译林3aunit 7教案.docVIP

红窑镇中心小学集体备课分课时记录 年级学科组 三年级英语 备课人 齐树丽 第7 单元 1 课时 总27 课时 课 例 内 容 Unit7 Would you like a pie? 活动时间 2012-12-13 课型 新授 课时目标 1. 能听懂、会说、会读日常用语和句型Nice to meet you. Would you like…? No, thank you. What about…? Yes, please. 2. 能听懂、会说、会读词汇pie, ice cream, sweet, hot dog, what, what’s=what is 教学重、难点 1. 句型：Would you like…? Yes, please. No, thank you. What about…? 2. 词汇：ice cream, sweet, cake, pie, hot dog. 教具准备 图片 录音机 教学过程 A. Free talk B. Watch a cartoon 播放Unit 6 Cartoon time 部分的动画，再次引导学生理解Would you like an egg? Yes, please. C. Say a rhyme For you and me 1. 多媒体播放歌谣For you and me, 教师根据图片的展示，反复领读cake，pie,egg, ice cream 2. 再次播放歌谣，教师通过手势引导学生初步理解歌谣内容。 3. 领读歌谣。 4. 就歌谣中的图片，师生对话 T: Look, this an ice cream. Is it nice? Ss: Yes, it’s nice. T; What colour is it? Ss: It’s white. D. Presentation 1. 出示准备好的包. T: Look at the bag. What’s in it? Can you guess? 将cake的图片帖在黑板上并带读单词。 T: Look, this is a cake. Cake. 个性意见　 教学过程 Ss: It’s Mike. T: Look, who’s this? Ss: It’s Su Hai. T: Who’s this?（出示Helen头像）She’s Helen. She’s Mike’s sister. Say hello to Helen. Ss: Hello, Helen. T: Good. What do the children say to Helen? 引导学生找出孩子们刚见到Helen说的话，领读Nice to meet you. Ss: Nice to meet you. T: Helen is a new friend. Su Hai and Yang Ling are very happy to see Helen. What do they give her?（教师通过手势引导学生明白问题） Ss: A pie and a cake. 引导学生看图，师生分角色朗读对话，理解Would you like a pie? No, thank you. What about a cake? Yes, please. 3. 播放动画，学生跟读，要求模仿语音、语调。 4. 学生分组分角色朗读。 个性意见 板书设计 Unit7 Would you like a pie? Would you like an egg? Yes, please. 教学反思 红窑镇中心小学集体备课分课时记录 年级学科组 三年级英语 备课人 齐树丽 第 7单元 2 课时 总 28 课时 课 例 内 容 Unit7 Would you like a pie? 活动时间 2012-12-13 课型 新授 课时目标 1. 复习巩固食品类单词ice cream, egg, cake, sweet, pie, hot dog. 2. 复习巩固句型Would you like…? Yes, please. No, thank you. What about…?培养学生运用英语进行交流的能力。 教学重、难点 运用英语进行交流的能力的培养。 教具准备 黑板 录音机