通用技术《系统与设计》课件.ppt

第三章 系统与设计;一、系统是普遍存在的：;什么是系统？;;系统是指由两个或者两个以上相互联系、相互作用的元素所组成的，具有一定结构和功能的有机整体。;3、系统与子系统;4、子系统与元素;系统的分类是根据不同的标准，从不同的角度来划分。;四、系统的基本特性;;现象;当堂检测： 2、一堆沙子、钢筋、水泥等等材料散放在一起没什么意义，但是如果将它们按照一定的结构形式造成一座桥梁，就具有了交通的功能，这个案例说明系统最基本的特性是：（ ） 　A、目的性 B、动态性 C、整体性 D、适应性;当堂检测： 3、赵明同学家所在街道的人行道路在一年内进行了铺设通讯线路、煤气管道、下水管道修理三次施工，给市民带来了生活的不便，这说明对于道路的改造不符合系统设计的（ ）原则 A 整体性原则 B 动态性原则 C 综合处理的原则 D人性化设计的原则;;;相关性是指组成系统的各要素之间或系统整体与部分之间的相互作用、相互联系。 如：建筑物的梁柱关系;;当堂检测： 1、飞机在空中飞行时，时常受到大气对流的影响而产生颠簸，当飞机的检测装置接收到这一信号后，经过控制器的调节，能在很短的时间内调整好飞行状态，克服大气对流对飞机飞行的影响，保持平稳飞行。这个现象说明了系统的什么基本特性？（ ） A、整体性 B、相关性 C、环境适应性 D、动态性 ;4.在大自然中，鹿、兔奔跑速度快，能逃避猛兽追捕；刺猬身上长尖刺，使猛兽无从下口；黄鼬遇敌时突放臭气，扰乱猛兽神智，影响其情绪，在其迟疑间跑掉。这是生态系统基本特性中的（ ） A.整体性 B.目的性 C.动态性 D.环境适应性 ;人自身就是一个系统，春天穿多一些是对冬天的一种适应和衔接 秋天穿少一点是对夏天的衔接和向冬天过渡到一种准备。 两者都是为了使人的身体逐渐适应外界气温的变化而不至于生病;另外，保护色的作用也是为了保护动物自身的生存。;系统无论大小，都可以分解为一系列的子系统，并存在一定的层次结构。系统各层次具有独自的功能，他们通过相互联系、相互作用共同完成系统的整体功能。;分析以下例子反???系统的哪方面基本特性。;1、系统的思想：作为系统，它们都具有整体性、相关性、目的性和环境适应性等特征，这些特征归纳了我们分析、解决问题的基本原则，构成了系统的基本思想。 2、系统分析的基本方法 系统分析是系统思想与分析方法的结合。系统分析随对象而千变万化，但都有基本的步骤和原则。 例：人力飞机的设计制造;阅读P82－P84，想一想在设计制造人力飞机时，设想1和设想2为什么会失败？而设想3又为什么会成功？; 设想1和设想2都没有综合考虑设计制造人力飞机这个系统里的各个因素，只是着重考虑其中的一两个因素，所以失败； 设想3通过定性与定量结合，正是运用了系统分析的基本方法，分析研究了影响人力飞机飞行的各个因素，找出规律性，提出可行性方案，使人力飞机实现了“飞天”的理想目的。; 运用系统的思想和定性定量相结合的方法，对系统进行分析，就是系统分析的基本方法。;;;;;;;;;课堂小结