2017_2018高中物理第一章电磁感应第三节感应电流的方向学案粤教版选修.docVIP

第三节　感应电流的方向 [学习目标]　1.正确理解楞次定律的内容及其本质.2.掌握右手定则，并理解右手定则实际上为楞次定律的一种具体表现形式.3.能够熟练运用楞次定律和右手定则判断感应电流的方向． 一、楞次定律 [导学探究]　根据如图1甲、乙、丙、丁所示进行电路图连接与实验操作，并填好实验现象． 图1 甲 乙 丙 丁 条形磁铁运动的情况 N极向下 插入线圈 S极向下 插入线圈 N极向上 拔出线圈 S极向上 拔出线圈 原磁场方向(向上或向下) 向下 向上 向下 向上 穿过线圈的磁通量变化情况(增加或减少) 增加 增加 减少 减少 感应电流的方向(在螺线管上俯视) 逆时针 顺时针 顺时针 逆时针 感应电流的磁场方向(向上或向下) 向上 向下 向下 向上 原磁场与感应电流磁场的方向关系 相反 相反 相同 相同 请根据上表所填内容理解：甲、乙两种情况下，磁通量都增加，感应电流的磁场方向与原磁场方向相反；丙、丁两种情况下，磁通量都减少，感应电流的磁场方向与原磁场方向相同． [知识梳理]　楞次定律： (1)内容：感应电流的方向可以这样确定：感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化． (2)理解：当磁通量增加时，感应电流的磁场与原磁场方向相反，当磁通量减少时，感应电流的磁场与原磁场方向相同，即增反减同． [即学即用]　判断下列说法的正误． (1)感应电流的磁场总是与引起