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- 2017-12-30 发布于河北
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2018届高考英语二轮复习闯关导练第四部分写作专项演练课时30图画类作文.doc
课时30 图画类作文(3)
【图画类作文】
1.命题特点
(1)素材贴近生活。图画类的书面表达一般都是中学生所熟悉的场景,画面生动形象,具有趣味性,体现高考书面表达“生活化”的特点。有时候还附带英语或汉语说明,考生易获得直观信息。
(2)文体形式多样。图画作文有记叙文、说明文和议论文,时态要依图画反映的内容而定,介绍人物或叙述某件事的发展过程,通常用一般过去时;揭示或反映某个社会现象则用一般现在时;人称一般根据画面的介绍,用第一人称或第三人称。此类作文一般都会给出关键词、文章的开头或规定场景,写作时要注意画面体现的主题及各面面之间的联系。
(3)根据所给图画的数目和形式的不同,图画作文考查的方式有组图(记叙类)、对比图、单张图画(漫画评论类)三类。
①组图通常呈现一件事情发生的始末,考生要根据几幅图的先后顺序介绍事情的全过程。有时需要考生发表个人的感想。
②对比图通常是提供两到四张图画,考生应对图画之间的相应联系或彼此之间的差异有所理解,从而在整体上把握图画所传达的信息。这种命题形式主要考查考生描写和议论的表达能力。
③单张图画通常是提供一幅图画(一般是漫画)并配以一定的文字提示。考生要仔细观察图画所传达的表面信息,结合文字提示,还要深刻挖掘该幅图画所表达的深层含义,即现实意义。这种命题形式主要考查考生说明和议论的表达能力。
2.解题关键
(1)仔细阅读图画及文字说明,确定文章体裁
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