心理咨询室的设置.docVIP

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心理咨询室的设置

心理咨询室的设置 心理咨询室应有如下配套设施。即,个别面谈室,集体咨询室,接待室,行政室,资料、器械室,职业指导室,心理测试室等。 一、咨询室的室布置 学校可根据具体情况适当调整部分设施,但应特别加以用心的是咨询室一定要保持环境幽雅、宁静,应使学生松弛,放心地倾诉。咨询室的室布置可在如下几方而特别留意。 1)咨询室的整体氛围要宁静,不应布置分散学生注意力的物件。 2)采光,通风条件要好,冬要保暖,夏要凉爽,咨询室要给人以明朗、愉快的感觉。 3)咨询室可适当地用鲜花、图画装饰环境,给学生以休息,安定的感觉。 4)小揭示版,板架、图书等应便于学生阅读。 5)学生的位置应避免门窗方向,不应让学生与突然来访的外人照面。 6)学生的个人资料应放在教师便于取放的地方,避免在交谈的过程中教师移动频繁过多,动作幅度过大的情况。 7)保密设施要好。 8)面谈室不易过大。 二、备品 1)面谈室、接待室、集体咨询室的内部备品可根据校情适当装备,但基本应备有资料柜、电话。电视、录音设备,以及面谈时的桌椅。有条件的地方还应设置电脑、衣柜、揭示版以及茶具、饮料台。 2)咨询室使用的各类记录没有固定模式,但应有以下种类的文件。即,咨询室日记、咨询记录簿、学生登记卡、收发公文单、会议记录本、事例集、活动计划方案、各项检查记录单、资料目录、咨询申请书等。 三、学校心理咨询室的工作 (一)咨询室的责任范围 学校心理咨询室的责任人理所应当是学校领导或咨询教师。咨询室负责人的职责范围应该是: 1)实施个别及集体咨询 2)起草咨询室工作计划 3)收集有关情报及资料 4)协助学校大型活动 (二)咨询室的主要业务 咨询室可下设分支机构,即企划室,职业指导室,集体、个人咨询室,调查、统计室等。学校可根据情况适当调整,主要业务有,进行个别及集体咨询,心理测试,心理诊断,提供职业指导,个别学生特别指导等。

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