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心理咨询室的设置
心理咨询室的设置
心理咨询室应有如下配套设施。即,个别面谈室,集体咨询室,接待室,行政室,资料、器械室,职业指导室,心理测试室等。一、咨询室的室布置学校可根据具体情况适当调整部分设施,但应特别加以用心的是咨询室一定要保持环境幽雅、宁静,应使学生松弛,放心地倾诉。咨询室的室布置可在如下几方而特别留意。1)咨询室的整体氛围要宁静,不应布置分散学生注意力的物件。2)采光,通风条件要好,冬要保暖,夏要凉爽,咨询室要给人以明朗、愉快的感觉。3)咨询室可适当地用鲜花、图画装饰环境,给学生以休息,安定的感觉。4)小揭示版,板架、图书等应便于学生阅读。5)学生的位置应避免门窗方向,不应让学生与突然来访的外人照面。6)学生的个人资料应放在教师便于取放的地方,避免在交谈的过程中教师移动频繁过多,动作幅度过大的情况。7)保密设施要好。8)面谈室不易过大。二、备品1)面谈室、接待室、集体咨询室的内部备品可根据校情适当装备,但基本应备有资料柜、电话。电视、录音设备,以及面谈时的桌椅。有条件的地方还应设置电脑、衣柜、揭示版以及茶具、饮料台。2)咨询室使用的各类记录没有固定模式,但应有以下种类的文件。即,咨询室日记、咨询记录簿、学生登记卡、收发公文单、会议记录本、事例集、活动计划方案、各项检查记录单、资料目录、咨询申请书等。三、学校心理咨询室的工作(一)咨询室的责任范围学校心理咨询室的责任人理所应当是学校领导或咨询教师。咨询室负责人的职责范围应该是:1)实施个别及集体咨询2)起草咨询室工作计划3)收集有关情报及资料4)协助学校大型活动(二)咨询室的主要业务咨询室可下设分支机构,即企划室,职业指导室,集体、个人咨询室,调查、统计室等。学校可根据情况适当调整,主要业务有,进行个别及集体咨询,心理测试,心理诊断,提供职业指导,个别学生特别指导等。
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