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安徽绿色学校评价标准
安徽省绿色学校评估标准
评估指标
评估标准
评估方式 一、组 织 管 理(20分)
领导
重视
(8分)
1、成立环境教育组织机构,有分管领导及工作分工。(4分)
2、学校规划和工作计划中,有开展环境教育内容。(2分)
3、平时有检查、督促措施,年终有总结。(2分)
查看学校
工作计划、
总结
资料
齐全
(5分)
4、环境教育文件、总结、论文、教材、教案、图片、音像等资料齐全。(3分)
5、积极订阅各级各类环保图书、报刊、资料。(2分)
查阅资料
环保
培训
(5分)
6、校长、主管领导参加省级以上环保培训。(2分)
7、有负责环境教育的教师并能按要求参加环保培训。(2分)
8、校内组织教师开展有关环境教育的学习和活动。(1分)
查看学校
培训计划
奖励
制度
(2分)
9、对环保方面表现突出的教师和学生有精神和物资奖励措施。(2分)
查阅资料 二、课 内 环 境 教 育(20分)
课堂
渗透
(11分) 10、能够按照课程标准要求,完成思想品德、语文等相关课程中环境教育教学内容。(4分)
11、渗透内容正确,形式灵活,学生容易接受。(2分)
12、每学期各相关学科有1-2次环境教育研讨课,有教案。(2分)
13、在学期、学年考试题中有环境保护内容。(3分)
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学科教学
计划、教
案、组织
座谈
活动
课教育
(5分)
14、主题团队活动及其他社会活动等定期安排适当的环境保护内容。(3分)
15、每学期班会课不少于两次环境教育专题或渗透教育。(2分)
调阅班主
任工作手
册,组织
座谈
专题课
教育
(4分)
16、按照《环境主题教育大纲》安排适当课时开设环境教育专题课,有教案有教材。(4分)
选修课教
案或讲座
讲稿
评估指标
评估标准
评估方式 三、课 外 环 境 教 育(20分)
课外
小组
活动
(6分)
17、成立有环保活动小组并配备辅导教师。(3分)
18、定时间、定内容坚持正常活动(每学年不少于5次)。(3分)
活动计划、
参与活动
环境
实践
活动
(6分)
19、组织学生参与绿化、美化、净化校园劳动。(2分)
20、学生动手搜集环保信息、整理资料。(2分)
21、每年组织一次学生开展综合性社会环境考察活动。(4分)
活动记录、
师生座谈
宣传
教育
(6分)
22、校园有环境教育宣传栏、环保宣传标语;广播站、图书馆、阅览室有环保宣传内容。(3分)
23、围绕植树节、“六五”世界环境日、地球日等开展相关的环保宣传教育实践活动两次以上。有专题活动方案、活动现场照片、录像资料。(3分)
巡视校园、
活动方案、
总结 四、环 境 建 设(20分)
校园
绿化
(5分)
24、学校可绿化地均得到绿化和美化(3分)
25、无折枝毁绿迹象,学生参加护绿率达100%。(2分)
巡视校园
校园
环境
(10分)
26、校园布局合理,体现以人文本,为师生创造良好的教学、学习环境。(3分)
27、校内环境优美,校园洁净,教室整洁,厕所干净无臭味,卫生无死角。(4分)
28、实验室通风、校园节水节电设施和制度齐全。(3分)
巡视校园、
教室、饭堂、
厕所
污染
控制
(5分)
29、校园垃圾分类存放,做到充分回收利用,实验室废物得到及时的处置,对环境不产生污染。(3分)
30、校内污染环境源能够达标排放。(2分) 观察校园、
实验室、
沟渠、烟囱、
垃圾池、噪声源等
评估指标
评估标准
评估方式 五、创 建 成 果(20分)
环境
意识
(8分)
31、学校、师生均有较高的节约意识,能自觉制止浪费行为。(4分)
32、学生环境基本知识问卷测试合格率90%-100%(4分),80%-90%(3分),60%-80%(1分),60%以下(0分)
师生问卷
测试
环保
行为
(6分)
33、师生具有较强的环境意识和良好的行为规范,不随地吐痰,不乱丢废弃物,学生无吸烟现象。监督、制止、举报环境违法行为。(3分)
34、在校内、家庭、社会均应倡导绿色文明,推行绿色消费,如:少用一次性用品,节约资源,学校食堂不用一次性餐饮具。(3分)
巡视校园、
学生座谈、
社会调查
有关
获奖
成果
(6分)
35、学校、教师环境教育的论文、总结、经验、教案,受市级以上表彰、奖励不少于2篇。(3分)
36、学生参加有环保内容的征文、科技制作、文艺演出、书画比赛等获市级以上奖励不少于2人次。(3分)
查阅获奖
证书 六、加 分 项 目
在开展环境保护教育方面有各项奖励的,酌情加分
37、学校在评定年限内,获省级以上环境教育先进单位(3分);
获省级以上环境教育先进个人。(2分)
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