基于matlab的电机学综合设计仿真试验-论坛-qiuzhuonlinecn.pdfVIP

基于MATLAB 的 《电机学》综合设计仿真实验 一、 课程综合设计实验目的与要求 《电机学》课程是一门专业技术基础课，使学生熟悉各种电机的特性和使用 方法；掌握变压器、直流电机、三相异步电机、同步电机的结构、工作原理、机 械特性、工作特性、设计计算方法及仿真分析；熟悉变压器、直流电机、三相异 步电机、同步电机的等效电路、相量图分析、空载运行实验及负载运行实验。本 综合设计实验课程是电机学、电力拖动课程理论教学之后的一个实践教学环节， 其目的是训练学生综合运用学过的电机学和电力拖动的基础知识，通过资料查 找、方案选择、理论计算、仿真设计，进一步加深对电机学及电力拖动基本理论 的理解，为学生进一步完成更复杂的工程项目打下良好的基础。 二、 课程综合设计实验要求 仔细分析选择的课题，依据课题要求提出设计方案并实现。 课程设计报告必须有如下内容： （1）拟解决什么问题？ （2 ）理论基础、数学模型等 （3 ）MATLAB 仿真 （4 ）仿真数据包括波形数据 （5 ）数据结果分析 （6 ）程序代码（附件） 实验数据必须满足题目中的性能指标要求，并对结果分析。 三、 课程综合设计实验分组和成绩评定 课程综合设计仿真实验采用分组形式，组员自由组合，五人左右为一组，每 组选定负责人一名，每组人员分工必须明确，并在仿真实验报告中说明。分组名 单由各班学委发给本班指导老师。 课程分数评定以方案设计、仿真过程、数据分析、实验报告内容为依据，并 结合每组成员的分工工作量及工作效果，按优[90-100]、良[80-90)、中[70-80)、 及格[60-70)、不及格[0-60)对小组中各个成员进行评定。该课程将作为“电气工 程专业综合-设计实验”的构成部分，所得成绩按权重计入总成绩，总成绩以分 数的形式录入到教务系统。不提交仿真实验报告者，该部分成绩按零分计。 四、 时间安排 请各组自行制定合理的时间进度安排，并及时完成报告，报告为每小组一份； 各班学习委员负责收齐，交给本班指导老师。请于本学期放假之前提交报告。 五、 课程综合设计实验初步选题 （任选一题） 题目1：直流电动机机械特性曲线 一台他励直流电动机额定数据如下：P =12kW ，U =220V ，I =60A ， N N N n =1500rpm ，电枢回路总电阻（含电刷接触电阻）Ra=0.4Ω，采用MATLAB 完 N 成下列曲线的绘制： （1）电枢回路外串不同电阻时人工机械特性； （2 ）改变电枢电压时的人工机械特性； （3 ）弱磁调速时的人工机械特性。 题目2：直流电动机的制动特性曲线 一台他励直流电动机额定数据如下：P =6kW ，U =220V ，I =31A ， N N N n =1000rpm ，电枢回路总电阻（含电刷接触电阻）Ra=0.4 Ω ，系统的飞轮矩 N 2 2 GD =12N •m ，负载转矩大小为T =51N•m 。若在额定转速下使电枢绕组反接， L 反接制动的起始电流大小为2 IN ，采用MATLAB 完成下列曲线的绘制： （1）若负载为反抗性恒转矩负载，反接制动时的转速变化曲线及电流变化 曲线； （2 ）若负载为位能性恒转矩负载，反接制动时的转速变化曲线及电流变化 曲线。 题目3 ：并励直流发电机的自励过程 已知一并励直流发电机的空载特性数据为： I/A I 0 0.7 1.5 2.5 3.5 4.5 5.5 6.5 8.2 11.7 15.2 20 U/V U 10 22 50 100 150 195 226 245 264 281 290 298 采用MATLAB 完成下列曲线的绘制： （1）空载特性曲线； （2 ）当励磁电阻分别为10Ω、20Ω、40Ω、80Ω时的励磁回路电阻线； （3 ）