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课　　题 设计种子发芽实验 教学目标 1．通过设计种子发芽实验的过程，明确研究的目标，为后续研究做好准备。 2．经历设计种子发芽实验的过程，学习运用对比实验中控制某个条件的方法，研究影响种子发芽的条件。 3．进一步了解设计实验、制定实验计划的步骤和内容，能根据要求设计出自己的实验计划。 重　　点 学习运用对比实验中控制某个条件的方法，研究影响种子发芽的条件。 难　　点 能根据要求设计出自己的实验计划 设计实验用的表格 教学过程 一、引入 1.教师出示种在土壤和餐巾纸中的两棵绿豆苗，让学生观察两棵绿豆苗有什么不同。 2.学生观察，说说发现。 3.设问：老师在同一时间种下了两颗绿豆，它们的生长情况为什么会有这么大的差别呢？ 4.学生说说自己的想法，教师板书：种的地方不同、浇的水不同、照射的阳光不同、种子的情况不同…… 二、提出研究的问题 教师谈话：你们说到的这些情况是否都对绿豆种子的发芽有影响呢？你能设计实验来研究一下吗？怎么做呢？ 三、设计并制订实验方案 1.教师谈话：选择你们认为最有可能的条件，讨论一下准备怎么做？ 2.各小组选择要改变的一个条件，初步讨论方案。 3.部分小组交流设想，同学间评论方案的可行性和发现存在的问题。(有些条件便于控制，而有的是难以控制或观察的；同学设计的方案存在一些问题。) 四、教师出示设计方案的注意点，各小组再次选择问题：（教师注意调整和平