[宝典]7.2用联系的观点看问题(上课用).pptVIP

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  • 2017-12-30 发布于湖北
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[宝典]7.2用联系的观点看问题(上课用).ppt

[宝典]7.2用联系的观点看问题(上课用)

1、回顾我们共同学习的有关联系的世界观和方法论 2、怎样用联系的观点看问题? 联系具有普遍性,要求我们…… 联系具有客观性,要求我们…… 联系具有多样性和条件性,要求我们…… ;用联系的观点看问题;学习目标;黄筌为什么无法改动吴道子的画?;从哲学的角度说说它们的可笑之处?; 概念;整体和部分的含义;整体 一;(2)整体和部分在事物发展过程中的地位、作用、功能不同;指点迷津; 据说燕国太子丹百般讨好荆轲,为的是要荆轲去刺杀秦王,在临行前的宴会上,太子丹特意叫来一个能琴善乐的美女为荆轲弹琴助兴。荆轲听着悦耳的琴声,看着美人那双纤细、白嫩、灵巧的手,连连称赞:“好手!好手!”并一再表示:“但爱其手。”听着荆轲的称赞,太子丹立即命令人将美人之手斩断,放在盘子里,送给荆轲。 斩断之手,还是好手吗?; 整体; ;逃跑; ;国兴则家昌,国破则家亡;(3)整体和部分在一定条件下相互转化;整体与部分的辩证关系;《庸人治驼》;整体居于主导地位,统帅着部分,要求我们在一切工作中都应该树立全局观念和整体观念.; 任何整体都是由部分组成的,部分的变化会影响整体的变化,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。因此,我们办事情必须重视局部。;2、整体与部分关系的方法论意义;1、一个木桶由许多木木板组成,木桶的容积取决于最短的那块木板。这个事实说明: A、联系是普遍的

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