第8节 整理和复习.pptx

《鼎尖教案》数学六年级上册（人教版）;一.复习分数除法的计算方法;一.复习分数除法的计算方法;;二.复习“求一个数是另一个数的几 分之几”的实际问题;二.复习“求一个数是另一个数的几分之几”的实际问题;二.复习“求一个数是另一个数的几分之几”的实际问题;二.复习“求一个数是另一个数的几分之几”的实际问题;（1）男生人数是女生人数的几分之几？;（11）男、女生人数之差是全班人数的几分之几？;小 结;三.复习简单的“已知一个数的几分之 几是多少，求这个数”的实际问题;三.复习简单的“已知一个数的几分之 几是多少，求这个数”的实际问题;三.复习简单的“已知一个数的几分之 几是多少，求这个数”的实际问题;三.复习简单的“已知一个数的几分之 几是多少，求这个数”的实际问题;三.复习简单的“已知一个数的几分之 几是多少，求这个数”的实际问题;小 ???;四.复习稍复杂的“已知一个数的几分 之几是多少，求这个数”的实际问题;四.复习稍复杂的“已知一个数的几分 之几是多少，求这个数”的实际问题;小 结; 五.复习 “用分率解决实际问题”的 应用题;小 结;总 结;1.细心填写： “汽车速度相当于飞机的 ”，把（ ） 看作单位“1”，（ ）× =（ ） “杨树的棵数是松树的 ”，把（ ）看作单位“1”，（ ）× =（ ） “一桶油，用去 ”把（ ）看作单位“1”，（ ）× =（ ） “梨重量的 与桃的重量一样多”，把（ ）看作单位“1”，（ ）× =（ ） ;综 合 练 习;综 合 练 习;综 合 练 习;再见！