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2 念奴娇·赤壁怀古

念奴娇 · 赤壁怀古 苏轼(1037~1101):北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士,眉州眉山(今属四川)人。苏洵之子。与父洵弟辙,合称“三苏”。为“唐宋八大家”之一。 苏轼生活的仁宗至徽宗王朝是北宋危机不断加深的时期,于是政治改革和诗文革新都发生在这时。理想高远才华横溢但仕途坎坷的苏轼注定会成为文坛上的领导人物,他用豪放词风向婉约派提出挑战,为词坛注入一股“雄风”。宋神宗元丰三年,苏轼因“乌台诗案”被贬黄州任团练副使。元丰五年,47岁的苏轼在游黄州赤壁时, 吊古抒怀,写下了名篇《念奴娇·赤壁怀古》。 苏 轼 念奴娇·赤壁怀古 (苏轼) 大江东去, 浪淘尽千古风流人物。故垒西边, 人道是, 三国周郎赤壁。乱石穿空, 惊涛拍岸, 卷起 千堆雪。 江山如画, 一时多少豪杰。 遥想公瑾当年, 小乔初嫁了, 雄姿英发。羽扇纶巾, 谈笑间, 强虏灰飞烟灭。故国神游, 多情应笑我, 早生 华发。 人生如梦, 一尊还酹江月。 学习目标  1、了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷,正确理解“人生如梦”的思想情绪。 2、理解《赤壁怀古》一词中写景、咏史、抒情相结合的写法。 3、了解豪放词的特点。 作者生平 1.苏轼(1037-1101),北宋文学家、政治家、书画家。字子瞻,号东坡居士。眉州眉山(今属四川)人。 2.三苏:与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”。同属唐宋八大家(韩愈、柳宗元、三苏、欧阳修、王安石、曾巩)。 3.苏黄:与黄庭坚并称(诗歌创作) 4.苏辛:与辛弃疾并称(豪放词创作) 5.宋四家:与黄庭坚、米芾、蔡襄(书法) 知人论诗 乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪 江山如画,一时多少豪杰。    如画江山——赤壁之景(写景)  承上    英雄豪杰——周瑜(咏史)  启下    怀古伤今——?(抒情)  周瑜形象分析    羽扇纶巾—— 谈笑间、强虏灰飞烟灭—    小乔初嫁——              儒雅  指挥若定、泰然自若                                            风流倜傥                      “一时多少豪杰”为什么只写周瑜? 怀古 周瑜 年龄:34 婚姻:美女相伴 外表:英俊儒雅 职位:东吴都督 际遇:功成名就 自伤 苏轼 年龄:47 婚姻:屡遭不幸 外表:早生华发 职位:团练副使 际遇:功业未就 际遇 基调 外貌 生活 年龄 苏轼 周瑜 34岁 47岁 幸福美满 羽扇纶巾 功成名就 得意 屡遭不幸 早生华发 怀才不遇 失意 对比当中,感叹“人生如梦” 大江 故垒 乱石 惊涛 江月 实境 风流人物 周郎赤壁 多少豪杰 灰飞烟灭 虚境 景 情  讨论 词人抒发“人间如梦,一尊还酹江月”的感叹是否消极?是否符合上阙奠定的豪放的基调呢? “人生如梦,一尊还酹江月”,反映了理想与现实的矛盾,是诗人仕途坎坷、壮志难酬的悲叹和愤慨,在貌似自慰自解的言辞之中激荡着一腔追慕英雄、渴望建功立业的豪迈之情。这里寄寓着作者入世、出世的双重矛盾心理,貌似“出世”──清静无为、超脱凡尘的老庄思想,实质是“入世” ──渴望实现理想、建功立业。  讨论  本词是苏轼豪放词的代表作,说说其“豪放”表现在哪些方面?  小结  全词以江山之胜,英雄之业为题材,以纵横之笔将怀古、咏史、写景、抒情熔为一体,视野开阔,境界宏大,气势磅礴,格调雄浑豪迈,是豪放词的代表。 感情 人物 意象 赤壁怀古 大江 乱石 故垒 惊涛 壮美 指挥若定谈笑却敌 豪迈 壮志难酬之恨 悲愤 雨霖铃 寒蝉、长亭兰舟、烟波 暮蔼、杨柳 晓风 残月 凄美 执手相看无语凝噎 缠绵 清秋离别之苦 凄凉 拓展练习: 豪放 婉约 东坡在玉堂(官署名)日,有幕 士善歌,因问:“我词何如柳七?” 对曰:“柳郎中词,只合十七八 女郎,执红牙板,歌‘杨柳岸晓风残 月’;学士词须关西大汉,铜琵琶,铁 绰板,唱‘大江东去’。” 东坡为之绝倒。 ——俞文豹《吹剑录》 知识拓展:怀古诗词 “怀古诗词”是一种以历史事件与人物为感情寄托的诗歌类型。以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材,借登高望远、叹咏史实、怀念古迹等达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。一般包括述史和咏怀两部分,常采用对比手法,主要有古人与诗人的对比、永恒与短暂的对比、盛与衰的对比,今与昔的对比等。 *

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