等边三角形讲课课件.ppt

一、知识回顾: 教学目标： 等边三角形的性质： 2、已知：如图，△ABC是等边三角形，DE∥BC，分别交AB、AC于D、E． 求证：△ADE是等边三角形． 2、已知：如图，△ABC是等边三角形，BD是中线，延长BC到E，使CE=CD． 求证：DB=DE． (2) 等边三角形的性质: * * * * * * * * * * * 请同学们抓紧时间预习本节课内容 (2) 等腰三角形的判定: (1) 等腰三角形的性质: 性质1：等腰三角形的两个底角相等 （简称“等边对等角”) 性质2：等腰三角形的顶角的平分线、 底边上的中线、底边上的高互相重合. 如果一个三角形有两个角相等，那么它们所对的边也相等。 （简称“三线合一”) （简称“等角对等边”) 二、情景引入 在等腰三角形中，如果底边长等于腰长 会得到什么结论呢？ 情景引入 合作探究 应用举例 巩固练习 知识回顾 定义：三边都相等的三角形叫做等边三角形. 小结及作业 教学目标 1、掌握等边三角形的性质和判定方法2、能运用本节所学的知识解决相关的数学问题． 教学重点： 教学难点： 等边三角形的性质及判定 探索等边三角形的性质及判定的过程 探索等边三角形的性质及判定的过程及解决有关数学问题 三、合作探究 1、请同学们画出一个等边三角形，用量角器量出各个内角的度数，并提出猜想。 2、用已学的知识，通过推理论证你的猜想是否正确？ 3、作出等边三角形每条边上的中线,高和所对角的平分线，你会得出什么结论？ 4、等边三角形是轴对称图形吗？若是，请作出它的对称轴。 已知：⊿ABC中，AB＝AC=BC。 求证：∠A＝∠B＝∠C ＝ 60° A B C 1、等边三角形的三个内角都相等,并且每一个角都等于60°. 2、等边三角形每条边上的中线,高和所对角的平分线都三线合一。 3、等边三角形是轴对称图形，有三条对称轴. 三、合作探究 1、三个角都相等的三角形是一个怎么样的三角形？ 2、有一个角是60°的等腰三角形是一个怎么样的三角形？ ｛ 底角是60° 顶角是60° 一般三角形 等边三角形 ⒈ 三个角都相等的三角形是等边三角形. ⒉ 有一个角是60°的等腰三角形是等边 三角形. 等边三角形 等腰三角形 等边三角形的判定： A C B D E 1、如图,△ABC和△ADE都是等边三角形，已知△ABC的周长为18cm,EC =2cm,求△ADE的周长. 证明：∵△ABC是等边三角形（已知）， ∴∠A=∠B=∠C（ ）． ∵DE∥BC， ∴∠ADE=∠B，∠AED=∠C（两直线平行，同位角相等）． ∴∠A=∠ADE=∠AED． ∴△ADE是等边三角形（ ）． 等边三角形各角相等 三个角都相等的三角形是等边三角形 A C B D E 你还有其它方法 证明△ADE是等边 三角形吗？ B C D A E 1、如图，等边三角形ABC中,BD是AC边上的中线,BD=BE,求∠EDA的度数. 边相等转化为角相等 证明：∵△ABC是等边三角形， 且BD是中线， ∴BD⊥AC，∠ACB=60°，∠DBC=30° (等边三角形三线合一每个角等于600）． 又∵CD=CE， ∠CDE=∠E=300 ∴∠DBC=∠E． ∴DB=DE（等角对等边）． 1.等边三角形的内角都相等,且等于60 ° 2.等边三角形是轴对称图形，有三条对称轴. 3.等边三角形各边上中线,高和所对角的平分线都三线合一. (3) 等边三角形的判定: 1.三边都相等的三角形是等边三角形. 2.三个角都相等的三角形是等边三角形. 3.有一个内角等于60 °的等腰三角形是等边三角形. (1) 等边三角形的定义: 三条边都相等的三角形叫做等边三角形. 六、总结提高 *