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(云南)2016中考化学 第一编 基础分类集训 课时3 氧气的制取
课时3 氧气的制取
命题分类集训 氧气的工业制法 1.(原创题)下列变化不属于化学变化的是( C )电解水制氧气氧化汞受热产生氧气分离液态空气制氧气高锰酸钾受热生成氧气2.(原创题)工业制氧常将空气液化低所以液态氮先从液态空气中蒸发出来。 氧气的实验室制取原理(高频考点)3.为保证长时间潜航在潜水艇里要配备氧气发生装置有以下几种制氧气的方法:加热高锰Na2O2)与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。(1)写出化学方程式:2KMnO4K2MnO4+MnO+O;2H2O2H2↑+O;2Na2O2+2CO+O。(2)你认为最适合在潜水艇里制氧气的方法是(填序号),与其他两种方法相比这种方法的优点是反应不需加热等条件方便在生成O的同时消耗了人呼吸产生的CO。 催化剂4.(2012西双版纳中考)实验室用氯酸钾制取氧气时通常需要加入二氧化锰来改变化学反应的速率其中二氧化锰是( AA.催化剂 B.氧化剂还原剂 D.反应物5.(2011普洱中考)下列有关催化剂的说法正确的是( D )在化学反应后其质量减小在化学反应后其性质没有改变在化学反应后其质量增加催化6.(2016原创预测)下列图像中正确表示MnO在氯酸钾制取氧气中的质量变化的是( B ),A) ,B)
,C) ,D)
7.(2015南昌中考)实验室加热高锰酸钾制氧气可直接采用的发生装置是( B ),A) ,B) ,C) ,D)
8.(2016原创预测)实验室用如图所示装置制取氧气下列实验操作正确的( A )
A.加热前将集气瓶注满水用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中
先将导管口移入集气瓶再开始加热收集O后将集气瓶移出水槽然后盖上玻璃片停止加热时先熄灭酒精灯再移出导管 氧气的实验室制取(高频考点)9.(2015昆明中考)下列图示是初中化学中常见的装置请结合图示回答:
(1)请写出仪器a的名称试管。
(2)实验室用分解过氧化氢的方法制取氧气应选择的发生装置是A__(填字母),收集装置是D__(填字母);该反应的化学方程式是2H2O22H2O+O反应中MnO的作用是催化作用。(3)实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl===CaCl+H+CO若用下图验证二氧化碳是否集满正确的是E__(填字母)。
考点限时冲刺
(40分钟 满分:50分)
一、选择题(5分,20分)
1.下列方法能鉴别氧气和空气的是( D )闻气味将集气瓶倒扣在水中观察颜色将带火星的木条伸入集气瓶中2.(2014成都中考)实验室制取氧气下列说法错误的是( C )
A.装置可用于高锰酸钾制取氧气装置可用于过氧化氢溶液制取氧气装置可用于收集氧气装置可用于收集氧气3.实验室制取氧气的主要步骤有:装药品( C )
A.①②③④⑤⑥⑦ B.③①②④⑤⑥⑦
C.②①③④⑤⑥⑦ D.①②③④⑤⑦⑥
4.(2015北京中考)已知2KClO+3O如图表示一定质量的KClO和MnO固体混合物受热过程中
某变量随时间的变化趋势纵坐标表示的是( A )
固体中氧元素的质量生O2的质量固体中MnO的质量固体中钾元素的质量分数二、填空与简答(2分,30分)
5.(2015台州中考)利用图甲装置探究MnO2的用量对H分解反应的影响实验中H的溶质质量分数为3%装置中产生氧气的量可以用压强传(在等温条件下,)
(1)写出装置中发生反应的化学方程式:2H2O22H2O+O在此反应中起催化作用。(2)图乙是0.1克MnO与不同体积的3%H溶液混合的实验结果从图中可以看出H2O2的用量越多产生的氧气越多。
(3)当用3%H2O2溶液8毫升与不同质量的MnO混合时得到如图丙所示的曲线。曲线的斜率显示当MnO的用量增加到0.08克时分解速度达到实验要求。在此实验条件下若MnO的质量有4克(),就能使下图C__(填字母)烧杯中所装的3%H溶液其分解速度最接近实验要求。
6.(2015泉州中考)在实验室里小明与同学欲用下图所示装置()和药品制取初中化学常见气体并验证其有关性质。
(1)写出图中标有序试管长颈漏斗。(2)点燃A中的酒精灯制取并收集氧气反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO+O。待检验到B中氧气已收集满接下来的操作是将导管从集气瓶中取出把集气瓶盖好玻璃片后正放在桌面上防止固体粉末随气体流动阻塞导气管。(3)将点燃的蜡烛放入集满氧气的集气瓶中可观察到剧烈燃烧、发白光放出大量热且瓶壁上有水雾出现向集气瓶中倒适量澄清石灰水观察到石灰水变浑浊(填实验步骤和现象),证明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳。(4)小明同学发现装置C有一处明显错误:长颈漏斗下将装置C改正后放入适量的药品:过氧化氢溶液和二氧化锰即开始制取氧气(写一种)气体。
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