2018新人教部编本二年级下册《雷雨》》课件完整.pptVIP

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  • 2017-12-30 发布于四川
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2018新人教部编本二年级下册《雷雨》》课件完整.ppt

第一场:周朴园同鲁侍萍的冲突 第一层:周朴园认出侍萍的经过 (相遇述旧怨) 第二层:周朴园认出侍萍后的态度 (相认生新恨) 第二场:周朴园同鲁大海的冲突 布置作业 1、《雷雨》读后感   鲁侍萍是一位曾遭受过生活巨大打击,长期辗转于底层的旧式妇女,对于似乎无法逃避的生活怪圈,她无力追究,只能简单地将它们归因于“天”、“命”和因果,如她说:“命,不公平的命指使我来的!”“这是天要我在这儿又碰见你。”“这是我的报应,我的报应。”这是典型的鲁侍萍的语言。 动作性   所谓动作性,是指人物的语言要有力地表现其欲望、意志、内心的冲突,并使其内心状态通过语言转化为外部动作,而且要有一种推动剧情向前发展的张力。   课文中,不少的人物台词动作性很强。比如,周朴园说起“早已死去”的侍萍的情况时,说:“梅家的一个年轻小姐,很贤惠,也很规矩。……”这里“年轻小姐”“很规矩”的说法都不符合事实,周朴园之所以这样说,是出于这样的顾虑:他这样身份的人,如果打听一个使女,别人很可能会觉得奇怪。而强调这位小姐“很规矩”,意在避免别人猜疑他和这位小姐有什么见不得人的瓜葛。 鲁侍萍对他的心理了如指掌,她忍受不了他这样虚伪,想起受过的苦,她满腔悲愤,因此她语带嘲讽说:“可是

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