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- 2017-12-31 发布于重庆
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2015上海中考物理二模分类汇编表格分析
2015表格分析专题1.A、B两组同学通过实验探究漂浮在液面的实心圆柱体在被压入液体的过程中,圆柱体上表面受到的压力大小与什么因素有关。如图15所示,实验时他们让高为0.3米的圆柱体先后漂浮在甲、乙两种液体中(已知ρ甲>ρ乙),并在圆柱体上表面施加压力F以改变圆柱体的下表面到液面的距离h,同时利用力传感器测得压力F的大小,记录相关数据如表一、表二所示。实验序号12345678910h(米)0.180.200.220.240.260.280.300.320.330.33F(牛)00.601.201.802.403.003.603.603.604.50表一(甲液体密度为ρ甲)表二(乙液体密度为ρ乙)实验序号11121314151617181920h(米)0.200.220.240.260.280.300.320.340.360.36F(牛)00.541.081.622.162.702.702.702.703.90(1)分析比较实验序号2、3、4、5、6与7或12、13、14、15与16数据中圆柱体的下表面到液面的距离h和上表面受到的压力F的关系及相关条件,可得出的初步结论是:(11)。(2)分析比较实验序号(12)等数据中圆柱体的下表面到液面的距离h和上表面受到的压力F的关系及相关条件,可得出的初步结论是:漂浮在不同液面的实心圆柱体在被压入液体的过程中,当圆柱体的下表面到液面的距离h相同时,液体密度越大,圆柱体上表面受到的压力F越大。(3)继续分析表格中的数据可以发现当圆柱体处于(13)时,圆柱体上表面受到的压力F不随h的变化而变化。(4)实验序号10或20数据中压力F变大的原因可能是(14)。根据所学的知识,B小组同学又设计了替代力传感器测量压力F的方案:他们将质量已知的硬币放在圆柱体上表面,通过改变硬币的数量来改变h的大小,然后将所放硬币的重力大小作为压力的大小记录在表格中并进行数据分析。你认为B小组同学的探究方案有何不妥之处:(15)。2.某小组同学研究“使用动滑轮匀速提起物体时,所用竖直向上拉力F的大小与哪些因素有关”。他按图14所示方式用两个重力不同的滑轮连行实验,并将相应的滑轮重G滑、物体重G物和拉力F的大小记录在表一、二中。为了进一步研究,他们计算了每次实验中物体所受重力的变化量△G物与所用拉力的变化量△F,并将结果记录在表一、二的后两列中。表一:G滑=2牛表二:G滑=4牛实验序号G物(牛)F(牛)△G物(牛)△F(牛)实验序号G物(牛)F(牛)△G物(牛)△F(牛)111.500623.000222.010.5744.021.0343.031.5865.042.0464.052.5986.063.0585.073.510107.084.0.①.分析比较表一或表二中F与G物的数据及相关条件,可得出的初步结论是:使用动滑轮匀速提起物体,______________________________。.②.分析比较实验序号____________________的数据及相关条件,可得出的初步结论是:使用动滑轮匀速提起物体,当G物相等时,G滑越大,F越大。.③.根据表一、二中前三列的数据及条件,请判断:按图14所示方式使用动滑轮匀速提起物体,若要省力,需满足的条件是______________________________。.④.进一步分析比较表一、二中△F与△G物的数据及相关条件,可发现其满足的数学关系式为____________,由此可得出的初步结论是:使用功滑轮匀速提起物体,____________________________成正比。3.某小组探究杠杆平衡条件的实验中发现,当动力臂或阻力臂发生变化时,使杠杆平衡的动力大小就要随之改变,他们为了知道使杠杆平衡的动力大小与两个力臂大小之间的关系,他们在已调水平平衡的杠杆左端悬挂等重的钩码如图18所示,将钩码对杠杆的作用力定为阻力F2,在支点另一侧通过悬挂钩码施加动力F1,调节动力臂l1及阻力臂l2大小使杠杆在水平位置平衡,并将实验数据记录在表一、表二中。(1)分析比较实验序号1、2与3的数据及相关条件,这是在研究动力的大小与 (12) 的关系,分析数据初步归纳得出的结论是: (13) 。(2)分析比较实验序号 (14) 的数据中动力F1与阻力臂L2变化的关系可以归纳得出的初步结论是:使杠杆在水平位置平衡,当阻力和动力臂相同,动力的大小与阻力臂成正比。表三实验序号F2(牛)l2(厘米)F1(牛)l1(厘米)768512861281296201112(3)小明为了验证第(2)题中的结论,用以调节好的弹簧测力计代替钩码在支点的左侧对杠杆施加动力,当杠杆在水平位置平衡时得到的实验数据如表三,他发
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