2018高考数学异构异模复习第十一章概率与统计课时撬分练11.2统计与统计案例文.docVIP

2018高考数学异构异模复习考案 第十一章 概率与统计 课时撬分练11.2 统计与统计案例 文 　　时间：60分钟 基础组1.[2016·冀州中学期中]某市共有400所学校，现要用系统抽样的方法抽取20所学校作为样本，调查学生课外阅读的情况．把这400所学校编上1～400的号码，再从1～20中随机抽取一个号码，如果此时抽得的号码是6，则在编号为21到40的学校中，应抽取的学校的编号为(　　) A．25 B．26 C．27 D．以上都不是 答案　B 解析　系统抽样是把个体编号后，先抽取第一个，然后每次间隔相同的数依次抽取，本题中每次间隔20，第一个抽取的是6号，接下来应该抽取的是第26号，故选B. 2．[2016·衡水中学仿真]在某次测量中得到的A样本数据如下：82,84,84,86,86,86,88,88,88,88.若B样本数据恰好是A样本数据每个都加2后所得数据，则A，B两样本的下列数字特征对应相同的是(　　) A．众数 B．平均数 C．中位数 D．标准差 答案　D 解析　由题原来众数88变为90，中位数由86变为88，平均数增加2，所以每个数与平均数的差不变，即标准差不变．故选D. 3．[2016·枣强中学预测]对具有线性相关关系的变量x，y有一组观测数据(xi，yi)(i＝1,2，…，8)，其回归直线方程是＝x＋，且x1＋x2＋x3＋…＋x8＝2(y1＋y2＋…＋y8)＝6，则实数的值是(　　) A. B. C. D. 答案　B 解析　依题意可知＝，＝，样本中心点为，则＝×＋，解得＝. 4. [2016·冀州中学一轮检测]为了普及环保知识，增强环保意识，某大学随机抽取30名学生参加环保知识测试，得分(十分制)如图所示，假设得分值的中位数为me，众数为mo，平均值为，则(　　) A．me＝mo＝ B．me＝mo C．memo D．mome 答案　D 解析　由图可知，30名学生的得分情况依次为：2个人得3分，3个人得4分，10个人得5分，6个人得6分，3个人得7分，2个人得8分，2个人得9分，2个人得10分．中位数为第15个数和第16个数(分别为5,6)的平均数，即me＝5.5,5出现次数最多，故mo＝5，＝ ≈5.97.于是得mome.故选D. 5．[2016·武邑中学一轮检测]某商场有四类食品，其中粮食类、植物油类、动物性食品类及果蔬类分别有40种、10种、30种、20种，现从中抽取一个容量为20的样本进行食品安全检测．若采用分层抽样的方法抽取样本，则抽取的植物油类与果蔬类食品种数之和是(　　) A．4 B．5 C．6 D．7 答案　C 解析　四类食品的每一种被抽到的概率为 ＝， 植物油类和果蔬类食品被抽到的种数之和为(10＋20)×＝6. 6．[2016·武邑中学月考]甲、乙两位运动员在5场比赛的得分情况如茎叶图所示，记甲、乙两人的平均得分分别为甲，乙，则下列判断正确的是(　　) A.甲乙；甲比乙成绩稳定 B.甲乙；乙比甲成绩稳定 C.甲乙；甲比乙成绩稳定 D.甲乙；乙比甲成绩稳定 答案　D 解析　由茎叶图可知甲＝＝25， 乙＝＝26，甲乙． 又s＝[(17－25)2＋(16－25)2＋(28－25)2＋(30－25)2＋(34－25)2]＝52， s＝[(15－26)2＋(28－26)2＋(26－26)2＋(28－26)2＋(33－26)2]＝35.6， ss，乙比甲成绩稳定． 7. [2016·衡水中学热身]将参加夏令营的600名学生编号为：001,002，…，600.采用系统抽样方法抽取一个容量为50的样本，且随机抽得的号码为003.这600名学生分住在三个营区，从001到300在第营区，从301到495在第营区，从496到600在第营区，三个营区被抽中的人数依次为(　　)A．26,16,8 B．25,17,8 C．25,16,9 D．24,17,9 答案　B 解析　依题意及系统抽样可知，将这600名学生按编号依次分成50组，每一组各有12名学生，第k(kN*)组抽中的号码是3＋12(k－1)．令3＋12(k－1)≤300得k≤，因此第营区被抽中的人数是25；令3003＋12(k－1)≤495得k≤42，因此第营区被抽中的人数是42－25＝17.所以第营区被抽中的人数为50－25－17＝8(人)． 8．[2016·衡水二中热身]在一组样本数据(x1，y1)，(x2，y2)，…，(xn，yn)(n≥2，x1，x2，…，xn不全相等)的散点图中，若所有样本点(xi，yi)(i＝1,2，…，n)都在直线y＝x＋1上，则这组样本数据的样本相关系数为(　　) A．－1 B．0 C. D．1 答案　D 解析　由题设可知这组样本中的数据完全正