九年级化学一至八单元综合试题1.docVIP

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  • 2017-12-31 发布于重庆
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九年级化学一至八单元综合试题1

九年级化学一至八单元综合试题 选择题(每小题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填在括号内) 具备基本的化学实验技能是进行化学探究活动的基础和保证,同时也反映了实验者的化学学科素养,以下实验操作正确的是 ( ) 2、13、下列各图所示变化中,属于物理变化的是 ( ) A带火星的木条复燃 B对着干燥玻璃呼气 C木炭在O2中燃烧 D紫色石蕊试液中通入CO2 3、下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法,其中错误的是 ( ) A. 证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊 B. 判断呼出的气体含氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收 C. 证明呼出的气体含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃片上结下水珠 D. 证明呼出的气体含氧气的证据是:呼出的气体能使木条燃烧更旺 4、下列关于空气的说法中,错误的是 ( ) A.空气是一种十分重要的天然资源 B.少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净 C.按质量计算,宅气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1% D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体” 5、实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是 ( ) A.都属于氧化物 B.都含有氧气 C.都含有氧气分子 D.都含有氧元素 6、下列物质属于氧化物的是: ( ) A.KMnO4 B.O2 C.H2O2 D.空气 7、对资料或实验证据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是( ) A. 同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾 B用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料 C加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加 D反应时间较长的是高锰酸钾 ) A.自然界中的水都是混合物 B.可用肥皂水来区分硬水和软水 C.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源 D.电解水时,正极产生的气体是氢气 9、为了保护水资源,下列做法的是A.合理使用农药和化肥 B.加强对水资源的统筹规划 C. D.工业废水处理达标后排放 A. Zn+H2SO4(稀)=ZnSO4+H2↑ B.焦炭与水蒸气反应:C+H2O(气)H2+CO C.太阳光分解水:2H2O 2H2↑+O2↑ D.电解水:2H2O2H2↑+O2↑ 11、某物质的着火点为t℃,右图中该物质燃烧得最旺的点是 ( ) A.Q 点 B. N点 C.P点 D. M点 12、古语道“人要实,火要虚”,其中“火要虚”的意思是说:燃烧木柴时,通常架空些,才能燃烧得更旺。“火要虚”的实质是 ( ) A. 散热的速度加快 B. 增大木柴与空气的接触面积 C. 木柴的着火点降低 D. 提高空气中氧气的含量 13、最近,科学家发明了一种制作防火涂料的新工艺。该涂料是用含有淀粉的植物性废料加工成的无色糊状物。发生火灾时,这种涂在房屋楼板表面的涂料就会转变成一种黑色物质,覆盖在楼板表面,起到防火的作用。转变成的黑色物质能防火的原因是 ??? ?A. 隔绝了氧气????B. 可以燃烧 ????C. 改变了楼板的着火点?D.清除了可燃物二甲醚(CH3OC

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