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- 2017-12-31 发布于重庆
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新人教版九年级上册《2.1.3空气气体装置的选择及化学反应的类型》2014年同步练习卷
新人教版九年级上册《2.1.3 空气气体装置的选择及化学反应的类型》2014年同步练习卷
一、基础知识
1.(3分)工业上制取氧气利用液态氮与液态氧的 不同,采用 的方法制取氧气.还可以采用膜分离法制取氧气,都属于 变化.
2.(3分)由 物质生成 或 以上的其他物质的反应叫分解反应.属于基本反应类型,其特点是 ,符号表达式 .
3.(3分)按要求写出化学反应的文字表达式:
①化合反应:
②分解反应:
③既不是化合反应,又不是分解反应:
④氧化反应:
⑤既不是化合反应,又不是氧化反应: .
4.(3分)气体的发生装置:取决于药品的状态和反应的条件
(1)固液不加热型:例如:
(2)固固加热型:例如: .
5.(3分)气体收集方法:取决于气体的密度和溶解性.
(1)若气体难溶(或不易溶)于水,可用 法收集.
(2)若气体密度比空气大,可用 空气法收集.
(3)若气体密度比空气小,可用 空气法收集.
6.(3分)日常生活中的下列物质,其中属于纯净物的有 ,属于混合物的有 ,(填序号).
①矿泉水、②食盐、③空气、④白酒、⑤鲜橙多饮料、⑥煤、⑦氯酸钾和二氧化猛混合制取氧气后剩余的固体、⑧氧气、⑨水、⑩二氧化碳.
7.(3分)用化学符号表示:
过氧化氢 二氧化锰 高锰酸钾 锰酸钾 氯酸钾 氯化钾 .
二、巩固练习
8.(3分)下列说法正确的是( )
A.生成物有两种或两种以上的反应一定是分解反应
B.生成物是一种的反应可能是化合反应
C.盐水加热蒸发变成盐和水是分解反应
D.高锰酸钾加热能产生氧气,所以高锰酸钾是混合物
9.(3分)制取氧气必须选用的仪器( )
A.试管、烧杯、水槽、集气瓶、酒精灯
B.试管、漏斗、铁架台、集气瓶、导气管
C.试管、带塞导气管、铁架台、酒精灯、水槽、集气瓶
D.烧瓶、试管、试管夹、水槽、集气瓶、酒精灯
10.(3分)(2006?深圳)下图是利用双氧水制氧气的实验装置,连接正确的一组是( )
A.①④ B.②③ C.③④ D.①③
三、能力提升
11.现有如图所示的A、B、C、D、E五种实验装置:
(1)若用A装置制备氧气,则缺少的一种仪器的名称是 .
(2)若用排空气法收集氧气,可选取的装置有 (填序号).
(3)若用高锰酸钾制氧气,装置A的试管口处塞一小团棉花球的目的是 .
(4)若用装置B收集氧气,导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,其原因是 ;当气泡 放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶里,当 时证明瓶内已集满氧气.
(5)用E装置装满水后来用排水法收集氧气,应当 (填“长”或“短”)端进氧气.
(6)在医院里给病人输氧,如果用E装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导管 (填“长”或“短”)端连接在提供氧气的钢瓶上,该装置的作用有 (填写一条).
12.根据如图所示的制取氧气的装置图回答问题.
(1)写出仪器①、②的名称① ;② .
(2)马强用高锰酸钾制取氧气,他选择的发生装置是 (填字母).棉花的作用是 .写出该反应的文字表达式,并且在物质名称的下方写出对应的化学式: .
(3)陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,应选择的发生装置是 (填字母).二氧化锰起 作用.写出该反应的文字表达式,并且在物质名称的下方写出对应的化学式: .
(4)实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,你认为其中相对较好的方法是 ,其理由是 .(写出一条即可)
(5)何洁同学在制取氧气过程中,她收集一瓶氧气后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因可能是 .
个别同学在加热高锰酸钾时,试管发生了炸裂: .
收集一瓶氧气,拿出水面正放在桌子上,检验时发现是一瓶空气: .
13.写出实验室制取氧气的下列不规范操作,会引起那些后果(只写一条)
(1)用高锰酸钾制取氧气时没用酒精灯加热 .
(2)用双氧水制取氧气时没有加入二氧化锰 .
(3)制取氧气时没有检验装置的气密性 .
(4)用高锰酸钾制取氧气时试管口没有向下倾斜 .
(5)用酒精灯的内焰加热 .
(6)实验完毕,先停止加热,然后将导管从水槽中取出 .
(7)用向下排空气法收集氧气
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