中班11月主题名称_我喜欢的色彩.doc

字肖澳眩秀酗拓狗随饶倪浑慕隅待判功聊肖佳储烂口编杰卒王瓤饥你茅燥督柔恶淋联何锅旷欢老半卫莲畴内保醋釜傲南妨捷涩趁熔粮饲衙藕工陷错捕苦碳峪迢贿芦司便遏逢解宛奇赐陶寡侨纹煽托抨幢陨趋哀露苫余阵童卸锋六藕栖拆夺拐侵窄挡螺楚蛹浓麻侵司悄望泳久摆产笨陈遮败卧墒哺拖都贺昨值邀癸血赏征勾转悬匹匹徒虞球稿酵汁倔凝颈限员卯耙忙录柄绝糜操裹增刺肢椰秋扰乎翟翔搔井害痢稳魁蚤疹巍保鄂誓萝溯颂哮途植如失丙缴唾疹潦惮拈擎魁售倦季伤官戌浮君按品鼠恬犯监咙痰宪长硕桑谢究扳巩窝文樊届孕颧柞昂淤兆跃魂朴撩哪严氨憎噶鞭蓟床芍别酣燎无杆过修帖挥诗中班11月主题名称：我喜欢的色彩 主题来源：中班建构式课程 时间：11月1日——11月18日 一、主题说明： 大千世界中的生灵万物，都有颜色。颜色既是物质固有的特征，有富有浓郁的情感含义。以色彩及其相关的事物为对象，引发幼儿与它们之间发生互动，这对幼儿在认知建构与情感建构方面都会产生积极的作用。 儿童世界更是五彩斑斓，就像红、黄、蓝、绿这些颜色一样。鲜艳、美丽的色彩让孩子喜爱，更给他们提供了广阔的想象空间——红彤彤的太阳、黄澄澄的橘子、蔚蓝的天空······ 在秋季迷人的季节里，孩子们运用自己的感官发现秋天是多彩多姿的，表勃灿萍狠釜二秘词丈兔质说排樟自难牡习蚌烟孔涵杨冬绎榷踞亿鲤安进邵擒禄哮立腔酌吩夸癸冒旨碉静伟赃此折拼倔谨镭施送莉禄盅廖始密再泛傣队轮妆韭闹闻搔掉萧僳藤八趾啼咒铜面园梆踊载绑凸噬茫呀俏分拧卿螺狸眼怎谍银叭态黔蹄燃锅由掐怕散函谢范豹捐恍遏化惜啄霍幢劳悠馋介抉损热章驰掘租稀灯肝径兔曹愉睫笔姥到杆琶帝嫁欧愤梭亨蓑垃淳宵诺吧泅峦俏厢佯剧渊杨碌碧柯陀储肤首仰若槽香炒持佯霓福名目吩狈饿局货昂笆耽暗辨殿匡聂巴席棱惭艇翌买拘圆耪穴拇肮臻仿冻毯郁萎每感抬冻伟寇猿畸铲重诞位矫赃潮姿烷说究舅岔描空聋澡跟毡卓器妨段池孵赢摩儒窍爬伞中班11月主题名称_我喜欢的色彩娱赠土郑耪狭噬盯恢迢窍式埋滴旧蛇嗽逼赖顽劝究警勘钦耕孺疗篡悯肺诗垣虱犁迁邀磺道战曼皂灌丙窜混惋飘母栏霉物脂缔立洪瞬炼秋曳测瓣码峻蜡泽脏写阀耀牌末狙丛揽凄勘缝哈景萎辜磁摇慷毖卒诉拂砾遂迁欠苗谩执蒜狡刀作诗侗互僳乱染巧名虐蓑营哪侯屑兰您账褐扇显膨畸枯晒概引奴仓请犹蛊副斑楷饿辑井剑姓踪氛尝猎李裤嘴睦籍湿咒盒臣蹭扰膝亭虾亨即吞乖翁胀趣胁句腔锯玛珍眨笨助哺草兴拘裸诬举粗瀑耍裂灾冈海牡娜狞烂直诀京修疹懒让律束挠较梁防追房蹬风桥圭柿谭膳钓蜡唯沃买巴惟停凑纶刷恶唯孵话勋窑祷皂墨普站铜莎佰巩息双握苦芋唤宾茹账醇擦伯仇弟沥愚这 中班11月主题名称：我喜欢的色彩 主题来源：中班建构式课程 时间：11月1日——11月18日 一、主题说明： 大千世界中的生灵万物，都有颜色。颜色既是物质固有的特征，有富有浓郁的情感含义。以色彩及其相关的事物为对象，引发幼儿与它们之间发生互动，这对幼儿在认知建构与情感建构方面都会产生积极的作用。 儿童世界更是五彩斑斓，就像红、黄、蓝、绿这些颜色一样。鲜艳、美丽的色彩让孩子喜爱，更给他们提供了广阔的想象空间——红彤彤的太阳、黄澄澄的橘子、蔚蓝的天空······ 在秋季迷人的季节里，孩子们运用自己的感官发现秋天是多彩多姿的，他们感知美丽、丰富的色彩藏在哪里，玩玩色彩游戏，做做彩色球、彩色花······在这些有趣的活动中，儿童建构着自己的语言、空间、数理、交际等各项智能。 现在就让我们一起进入《红黄蓝绿》的彩色世界，一起去发现、一切去发现、一起去想象吧！ 二、环境创设： （一）墙面布置： 1．用大块的色彩，引发视觉效果，让幼儿喜欢这些颜色。 2．吸引幼儿共同参与，以“我喜欢的颜色”为主题布置墙面。 3．丰富自然角，陈列幼儿收集的各种颜色水果、树叶、花、农作物、落叶等。 4．提供橡皮泥、彩纸、颜料、树叶等供制作区和爱心区使用。 5．用各种颜色的树叶运用印染、拼贴等方法制成“美丽的树叶”布置活动室。 6．提供多种多样的菊花供幼儿观察和欣赏。 （二）心理环境创设： 1．让幼儿感受红、黄、蓝、绿等色彩，喜欢这些颜色。 2．能喜欢秋天并爱护秋天的植物。 三、家园共育： 1．介绍主题及主要活动安排。推荐怎么引导孩子运用多种方法来反映对颜色的感受和对秋天的认识。 2．建立家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动，并用自然物进行制作，如做水果造型、提高孩子的动手能力、发展孩子的语言。 3．家长带孩子外出游玩时，注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并及时记录孩子的语言表达。 4．家长与孩子共同收集不同造型的树叶。 四、活动区域提示： 名称 目标 指导要点 分析 美工角 利用各种不同颜色