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要做一个有光彩的(高考最强励志班会)

要做一个有光彩的人 !!! 懂≠记住≠会 重复是最好的学习方法 好成绩是练出来的 我潜力无穷,但必须用功 聪明人,下笨功夫 北大自主招生试题 语文: 一。举出两个典型的成语曲解;两个病句改错:我们都有一个家,名字叫中国。素胚勾勒出青花笔锋浓转淡。 二。对联:博雅塔前人博雅; 三。“三国志”一段无标点文言文加标点并翻译(挺长的) 四。鲁迅“求乞者”的阅读: 五。一篇作文:反驳“贪官无害论”,800字左右。 数学 一。一个圆的内接四边形,边长分别为1、2、3、4,求此四边形的外接圆半径; 二。一个等差数列其中有三项,13、25、41,试证明:2009为此等差数列中的一项; 三。是否存在实数x使tanx+根号3 和cotx+根号3 ,同时是有理数; 四。若a2cos(x)+bcos(2x)≥-1,求a+b的最小值; 五。有333人答对1000道题答对不多于3道为差,不少于6道为好,且众人答对题目奇偶不同,试问答对人多还是答错人多?(后两题可能记忆有误差) 历史: 1、解释名词:(40分) 切格瓦拉 《人权宣言》 苏伊士运河 八路军 知青 达鲁花赤 (还有两个忘了) 2、写出你看过的五本历史著作,并作出简要评价!(20分) 3、中国历史是汉人南进的历史,请你做出论述。(40分) 政治: 1、用经济学知识回答设置“幸福指数”的意义。(10分) 2、用哲学观点论证应该把“人定胜天”改为“人定顺天”。(20分) 3、用政治生活知识回答为什么“民主和人民生命、生活息息相关” 4、(一段对比材料)写出导致不同经济现象的原因。(20分) 5、政府对上述现象应该扮演怎样角色?政府对经济调控手段有哪些?(15分) 6、上述材料常用来描述一个地区“拉美化”现象,分析“拉美化”发生原因。 3、如何应对检测: 要定时训练,督促自己要快动脑筋!快想快做!要按照时间去训练! 学会审题!尽快联想学的知识! 4、最后二周把基础再回顾一遍! 5、学会巩固! 看错题、改错题! 6.遵守规则! 班级纪律,宿舍纪律,课间纪律! 晚上第四节讨论问题 上操跑操有问题必须请假! 上课不允许随便外出! ⑵.值日班长每天维持纪律,课前部分同学静不下来!记录下来! ⑶.早上起床打扫好卫生!关好灯,水! 7.一颗豁达宽容的心! 帮助你你要记住,不帮助你是正常! 8、死命的工作,疼快的玩! 为四十做准备 王金战如是说 我这个拳头,直接放在桌子上,再怎么往下压也产生不了多大的力量,但要是把它举起来,再往下砸,这个冲击力就出来了。所以生活和学习中,一定要讲究一种节奏。因为有了节奏,才有了力量;有了力量,才有了效率。 我经常给学生强调的有两句话。一句话是:你可以长时间地不学习,但是你学习的每分每秒都必须是高效的。青少年都喜欢玩,这是一种天性,但学习是要求静下心来的,这一关系需要处理好。做到这一点,动静结合,你的生活就会因此充满着欢乐和激情。比如说体育课想踢球,你就尽情踢,踢得汗流浃背;但是你要学习的时候,就得把其他所有的东西都忘了。最忌讳的就是玩的时候想着学,学的时候想着玩,这就很难保证高效率。这不是单纯为了学习,而是为了养成一种有节奏的生活习惯。大家平常一定要有意识地训练自己,只要往课桌旁一坐,首先想到的是,排除一切杂念,全情投入到学习中,用我经常讲的话来说就是“四大皆空,全情投入”。这样训练下来,我们的生活就会实现一种高节奏。 不磨蹭是最大的进步!!! 我有一句话送给每一个孩子:你可以长时间不学习,但是你学习的每一分每一秒都必须是高效的。 怎样提高学习效率呢?想踢球,我痛痛快快地踢,浑身大汗,畅快淋漓。想听音乐,我就全神贯注好好听,陶醉于音乐中,休息刚才那个波涛汹涌的数理化脑瓜子。而只要一打开书本,你必须做到全情投入、心如止水、四大皆空。最怕的是,你学习的时候还想着电视节目,玩的时候又想今天作业还没写完。有些学生写一晚上并不出活,为啥呢?就是因为三心二意!有些家长也浑浑噩噩,只要看到孩子关在房间里,坐在书桌前,就觉得踏实。孩子干什么了?他也不管。有时候孩子在房间里坐上一个晚上,出来喝点水看看电视,家长就横眉冷对、唠唠叨叨:“你看你磨磨蹭蹭的,又出来干啥!” 学习有两种状态。一种像快要饿死的人扑在面包上;一种是眼馋肚子饱,感觉饱了,又想再吃一口。像快要饿死的人扑在面包上一样学习的人,往往是短时间内进步很快的学生。只有进入这种状态,孩子才能领略到攻坚大战前夕,那种波澜壮阔的盛况。而眼馋肚子饱的孩子往往学得不专心,玩得不痛快,其实是很可怜的。 我在沂水一中教过一个学生,叫马建波。这孩子是高二提前参加高考的,当时称之为“冲刺”,让高二年级一些成

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