部编版《道德与法治》八上第五课第三节《善用法律》教学课件.pptVIP

1、寻求法律救助，依法维权。 在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 遇到侵害 依法求助 一 2、通过法律服务机构维护合法权益。 我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。 * 法律服务机构服务内容： △法律服务所：写文书，出主意等。 △律师事务所：处理法律事务、打官司、辩护等。 △公证处：依据法律和事实证明合同、遗嘱、身份等情况的真实性、合法性。 △法律援助中心：“弱者的保护神”。 法律援助中心 3.寻求国家的法律救济。 受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 什么是诉讼？诉讼的作用及类型有哪些？ （1）诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 （2）诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。（作用） 非诉讼 4.通过诉讼手段讨回公道 诉讼通常分为三种类型：（P60） 民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。 诉讼通常分为三种类型： 民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决争议案件的活动。 诉讼通常分为三种类型： 民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。 案例一： 甲起诉乙，要求乙偿付欠甲的借款；乙辩称借甲一万元不假，但已归还，由于借款时没有给甲写借条，因此还款时也未向甲要收据。但甲否认乙还了此借款。双方均未提交证据。 探究与分享 民事诉讼 * 案例二： 2017年5月5日，北京市国土资源局接到群众举报，称孙某未经政府批准，擅自占用集体土地建房，遂于2017年5月9日正式对此案立案受理，决定没收孙某非法占用的土地上所建的建筑物和其他设施7930.34平方米，并处罚款人民币12万元。孙某某不服北京市国土资源局作出的处罚决定，向法院提起诉讼。 行政诉讼 案例三： 甲某，16岁。乙某，17岁。一日，甲与乙因故发生口角，经当时在场的丙劝说无效，继而打斗。甲用石块砸乙头部，致使乙当场倒地昏迷，后被送往医院。法医丁对乙的伤情作了鉴定，鉴定结论为重伤致残。乙某的母亲向法院提起诉讼。 刑事诉讼 有勇有谋 应对违法犯罪 二 广西北海29岁的摩的司机小裴（化名）目睹了一起抢夺案后，悄悄跟在歹徒后面，把劫匪骗上车。随后，该摩的司机故意绕道，把车开进了附近一个派出所，与民警一道将歹徒抓获。 探究与分享 1、我们为什么要同违法犯罪作斗争？ （1）同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要善于依法维护正当权益。 （2）见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。 2、青少年如何同违法犯罪作斗争？ （1）见义勇为是一种高尚的品质，但是，身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟 ，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。因此青年人要善于斗争。 （2）要在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机制灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 日常生活中，如果遇到侵害他人的犯罪行为，你会怎么做？说说你的理由。 『提示』 勇敢而又机智地同犯罪分子作斗争。如面对歹徒行凶，不要与歹徒硬拼，设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话等。 小倩父亲去世后，其叔叔掌握小倩父亲所有遗产和证件，并小倩是未成年人为借口，蛮横霸占遗产。 探究与分享 小倩可以通过哪些途径寻求法律救助？ 『提示』 可以通过非诉讼手段和诉讼手段来维护自己的合法权益。她通过向政府有关部门、司法机关寻求帮助等非诉讼方式解决问题；如果仍不能解决问题，她可以通过诉讼方式，勇敢地到人民法院状告侵权者，维护自己的合法权益。 公民维 权途径 非诉讼 诉讼 1.与侵权人协商处理 2.请求家长、老师的帮助 3.通过法律服务机构维护合法权益 4.寻求国家的法律救济 5.向公安机关报案、拨打110等 善用法律 遇到侵害 依法求助 诉讼 刑事诉讼 维权法律途径 学法用法的必要性 行政诉讼 民事诉讼 知识小结 有勇有谋 应对违法犯罪 敢于斗争，善于斗争