地理信息系统第一章-绪论.ppt

《地理信息系统概论》 地理信息系统概论 生物化工与环境工程学院 《地理信息系统》课程说明 本课程理论教学部分需要掌握GIS的基本概念、基本方法，并且能够采用GIS分析方法来分析实际工作中遇到的问题。 本课程实验教学部分需要熟练运用一种GIS工具（主要是ArcMap软件），同时了解Mapinfo软件和ArcView软件的基本方法。 《地理信息系统》课程框架体系 《地理信息系统》课程主要分成4个部分： GIS基础： GIS的基本构成、功能、相关概念、发展状况等。 GIS的数据 GIS的空间数据结构、空间数据的处理、空间数据库的原理等。 GIS的空间分析方法 空间叠合分析、空间缓冲区分析、网络分析、DEM分析、空间自相关分析等等，及其分析方法的应用和分析模型的构建。 GIS进展 GIS产业化设计、GIS的标准化、GIS信息共享、数字地球、LBS服务、虚拟现实、3S的结合等 《地理信息系统》课程学习方法 本门课程是随着计算机技术发展而不断发展的科学，所以查阅相关的资料是了解GIS发展动态的必要工作。 Practice Makes Perfect。本课程是实践性很强的课程，只有通过对GIS软件的不断操作，才能加强GIS理论的理解。 本门课程是应用性很强的课程，所以，在学习的同时，还需要和资环专业相结合，去了解GIS在资环专业里的应用。 GIS是一种工具，故一定要掌握好一种GIS软件，才能更好的去帮助今后在工作岗位的应用。 相互讨论和互相学习也是学好本门课程的重要方法。故在本课程开设3周后，我们将定期组织对不同GIS应用或理论方法的讨论，增强大家对GIS基本理论的理解，促进对本课程的学习。 《地理信息系统》实践案例 案例： 某地方要盖一所中学，条件是要让新建的中学盖在人口密集的地区（保证生源），同时要和已有的中学错位开（避免和现有的中学产生生源争夺竞争），另外还要让新建的中学符合土地利用总体规划，中学最好建在居民地用地区，不能盖在绿地和工业用地区。 根据以上条件，需要收集哪些资料？ 如何去选择一个最合适的区域去建这样的中学？ 你的设计思路是什么？如何去评价你设计的选址方案？ GIS可以应用于此分析，此时你印象中的GIS应该是什么样？ 第一章 概论 第一节 GIS的基本概念 第二节 GIS功能 第三节 GIS组成 第四节 GIS类型 第五节 GIS与其他学科的关系 第六节 GIS应用范畴 第七节 GIS发展历程 第一节 GIS基本概念 一、信息与地理信息（1） 信息是用文字、数字、符号、语言、图像等介质来表示事件、事物、现象等的内容、数量或特征，从而向人们（或系统）提供关于现实世界新的事实和知识，作为生产、建设、经营、管理、分析和决策的依据。 数据是 通过数字化或直接记录下来的可以被鉴别的符号，是用以载荷信息的物理符号，在计算机化的地理信息系统中，数据的格式往往和具体的计算机系统有关，随载荷它的物理设备的形式而改变。 信息与数据是不可分离的，即信息是数据的内涵，而数据是信息的表达。也就是说数据是信息的载体 一、信息与地理信息（2） 地理信息是有关地理实体的性质、特征和运动状态的表征和一切有用的知识，它是对表达地理特征与地理现象之间关系的地理数据的解释 或者定义为：表征地理系统诸要素的数量、质量、分布特征、相互联系和变化规律的数字、文字、图像和图形等的总称 。 从另一个角度来说，一切与空间位置有关的信息都叫做地理信息。它脱胎于地图，它们都是地理信息的载体，具有存储、分析与显示地理信息的功能。 一、信息与地理信息（3） 地理信息的特征 1、空间相关性 2、空间区域性 3、空间多样性 4、空间层次性 二、信息系统与地理信息系统（1） 信息系统的概念 地理信息系统的概念： 地理信息系统（GIS , Geographic Information System）是在计算机硬、软件系统支持下，对现实世界（资源与环境）的研究和变迁的各类空间数据及描述这些空间数据特性的属性进行采集、储存、管理、运算、分析、显示和描述的技术系统，它作为集计算机科学、地理学、测绘遥感学、环境科学、城市科学、空间科学、信息科学和管理科学为一体的新兴边缘学科而迅速地兴起和发展起来 二、信息系统与地理信息系统（2） 地理信息系统概念的内涵： 是一门学科，是描述、存储、分析、输出空间信息的理论和方法的一门新兴的交叉学科 是一个技术系统，是以地理空间数据库为基础，采用地理模型的分析方法，适时提供多种空间的和动态的地理信息的计算机技术系统 二、信息系统与地理信息系统（3） 地理信息系统概念的内涵： 一切信息都可图形化 二、信息系统与地理信息系统（4） 二、信息系统与地理信息系统（5） 地理信息系统的基本特征 数据的空间定位特征 空间关系处理的复杂性 海量数据的管理能力 二