分析授课教师东湖三小姜黎黎苏教版小学语文四年级上册第21课珍珠鸟.pptVIP

* 授课教师：东湖三小 姜黎黎 苏教版小学语文四年级上册 第21课 授课教师：东湖三小 姜黎黎 苏教版小学语文四年级上册 第21课 真好！朋友送我一对珍珠鸟，我把这对鸟儿放在一个用竹条编成的笼子里。笼子里还有一卷干草，那是小鸟舒适而又温暖的巢。 我把它挂在窗前。一盆吊兰的垂蔓蒙盖在鸟笼上，珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全。 红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 嘴 脚 毛 后背 整个身子 外形特点 自学提示: ◆作者在描写小珍珠鸟逐渐亲近“我”的过程中，准确地选用了一系列动词，找到它们，并用△表示出来。 ◆这段中，哪些词语能体现小珍珠鸟一步步亲近“我”？请圈画出来。 起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜子顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。 它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。 起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜子顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。渐渐地它胆子大了，竟然落到了我的小桌子上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。后来，它完全放心了，索性用那小红嘴，“嗒嗒”啄着我正在