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2010年11月高级企业培训师一级试题举例-理论知识
2010年11月高级企业培训师一级试题举例-理论知识
2010年11月高级企业培训师一级试题举例-理论知识 二 多选题
多项选择题
(每题有2个以上的正确答案。错选、少选、多选,均不得分)
1、爱岗敬业、恪尽职守、遵纪守法、( )提高素质和促进发展是培训师职业道德守则的基本内容。
(A)为人师表 (B)勤于钻研
(C)精益求精 (D)以人为本
(E)开拓创新
2、职业培训的特点主要有五个方面,分别是为劳动就业服务的即时性,突出技能训练的操作性,( )
(A)双元制 (B)大量使用机器设备
(C)同生产岗位结合的直接性 (D)隶属于劳动工作的专业性
(E)侧重职业资格证书的非学历性
3、人力资源开发的内容主要三个方面,包括:开发员工的职业技能,( )。
(A)职业兴趣 (B)调动员工的工作积极性
(C)开发员工的职业种类 (D)开发员工的职业品质
(E)开发员工的职业潜能
4、工作中人际交往的基本原则是:( )。
(A)从工作需要出发原则 (B)宽宏豁达原则
(C)公平、公开、公正原则 (D)诚实守信原则
(E)平等原则
5、拓展培训强调学员在做中学,通常有四个主要环节组成,分别是建立团队与团队热身,个人项目,( )。
(A)攀岩 (B)团队项目
(C)回顾总结 (D)激情释放
(E)反馈思考
6、新时期班组长岗位培训基本内容包括四个方面,分别是:班组管理能力培养,( )。
(A)班组长使命感、责任感的培养 (B)小团队建设
(C)生产技能培养 (D)创新能力培养
(E)培训工作能力培养
7、岗位再设置的基本思路一般有三个途径,分别是:
(A)岗位轮换式 (B)减少岗位内容
(C)岗位工作内容扩大化 (D)岗位工作内容丰富化
(E)岗位责任
8、动力是指人们完成某项工作或从事某项活动的动机和愿望。动力主要包括:( )。
(A)兴趣 (B)欲望
(C)动机 (D)需要
(E)价值观
9、职业生涯规划是企业或用人单位,运用心理学测量学、人力资源开发与管理等方面的手段,对员工的能力、( )等方面进行科学分析,并根据员工岗位工作发展要求进行的科学设计与指导工作。
(A)兴趣 (B)类型
(C)社会型 (D)性格
(E)常规性
10、、培训需求预测的作用有三个方面,分别是;( )。
(A)培训活动的重要组成部分 (B)将培训活动前置
(C)确认差距 (D)进行前瞻性分析
(E)保证人力资源开发系统的有效性
11、培训总体计划是企业年度培训组织管理的实施纲领,其主要特点在三个方面。分别是:( )。
(A)综合性 (B)目标
(C)计划周期的长期性 (D)步骤
(E)计划中各要素具有原则性、概括性
12、培训课程的构成要素主要有:课程目标,课程内容,课程教材,教学模式,( );课程时间;课程空间;教师与学员素质因素。
(A)教学策略 (B)课程评价
(C)教学评估 (D)经费预算
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