开展体育运动,提高教师心理健康.docVIP

  • 12
  • 0
  • 约1.99千字
  • 约 3页
  • 2018-01-31 发布于上海
  • 举报
开展体育运动,提高教师心理健康

精品论文 参考文献 开展体育运动,提高教师心理健康 张亚男 福建省南安市体育学校 362300 摘 要:提高教师心理健康,不仅是教师自身的需要,同时也是教育发展、社会和谐的需要。全社会应关心和维护教师的心理健康,开展体育运动提高教师的心理健康。 关键词:体育运动 心理健康 教师 伴随着21世纪教育改革的脚步,全新的教育理念“为了中华民族的复兴,为了每一位学生的发展”已深入到广大教师的教育行为之中。在教育理念改变的前提下,也潜在的规定了教师的基本素质结构。而教师的整体素质中,心理素质是最重要的核心内容。而良好的心理素质是以心理健康为前提的。心理健康是一个人健康的重要内容之一。体育运动是提高教师心理健康的重要途径,也是维护教师心理健康的有效手段。因此,不容忽视体育运动在教师心理健康上的作用。 一、教师心理健康的意义 1.教师的心理健康是从事教育工作的必要条件 心理健康与躯体健康一样,都是人们正常生活、工作和学习的基本条件。不健康的心理活动和不健康的身体也一样,会直接影响人的各种活动的正常进行。如:教师对工作丧失兴趣、麻木、缺少工作热情和积极性,导致不钻研、不求新知、满足现状。从而影响教学质量、影响教育的发展。 2.教师的心理健康会间接影响学生认知能力的发展 教师既是学生的行为榜样,又是学生

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档