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- 2018-01-01 发布于上海
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影响入院健康教育有效实施的因素及对策
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影响入院健康教育有效实施的因素及对策
黎伟乐 邓洁英(广东省江门市新会人民医院神经外科一区 广东新会 529100)
【中图分类号】R197.6【文献标识码】A【文章编号】1672-5085(2012)3-0385-02
【摘要】 通过分析影响病人首次入院健康教育有效实施的因素,从而作出相应的护理对策,提高护理质量,为临床护理入院健康教育提供有效的方法,以及普及健康知识,增强患者及其家属的健康意识和自我保健能力,促进全民健康素质提高。
【关键词】护士 健康教育 影响因素 护理对策
健康教育是指通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量,并对教育效果作出评价。健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式,养???良好的行为生活方式,以降低或消除影响健康的危险因素。通过健康教育,能帮助人们了解哪些行为是影响健康的,并能自觉地选择有益于健康的行为生活方式。
1 影响因素
1.1护理人员相对配置不足 护士人员不足容易导致劳动强度增加,科室护士每天忙于日常基础治疗护理,工作量超负荷,对于入院病人的健康教育,没有过多的时间或精力投入当中完完全全去做入院健康教育。
1.2护
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