循规蹈矩不如更新观念——更新观念是提高语文教学质量的先决条件.docVIP

精品论文 参考文献 循规蹈矩不如更新观念——更新观念是提高语文教学质量的先决条件 范秀玲（哈尔滨市呼兰区第四中学，黑龙江 哈尔滨 150500） 摘 要：长期以来，人们都在关注与探索语文学习的良方秘诀，期盼语文学习早日步入坦途，以达到事半功倍的效果。但时至今日，语文学习仍没有冲出艰难困境，尽管努力种种，成绩和汗水却构不成比例，效果却不尽人意。前车之鉴可以为师，我们不应该重蹈他人的覆辙，敢于另辟蹊径，分析问题之所在，解决其症结。只有这样，才能驱散乌云，迎来语文教学的艳阳天。 关键词：更新观念；语文教学；质量；条件 随着家长对英语、数理化学科重视程度的升温，语文学科仿佛进入了一个姥姥不亲，舅舅不爱的尴尬境地--家长不重视，认为学与不学都一个样，生下来就会说中国话，没有必要把时间花费在上面；学生不爱学，汉字太繁琐，写字多了累手，字不会写不要紧，一敲键盘就出来了。但是不管你重不重视，喜不喜欢，它却是三大主科之首，考试成绩占120分。除此之外，语文水平标志着一个人的素质水平，乃至国民的整体素质水平。所以，作为一名语文教师身上的担子尤为重要。 追本溯源，问题的关键在于教者应从传统的教学模式中跳出来，更新陈腐的观念，将学生从枯燥乏味的桎梏中解放出来，让他们在语文这块广阔的天地中纵横驰骋，语文学习的灿烂而辉煌之国必将应运而生。 1 更新“唯讲”观