2017_2018学年高中历史专题一古代中国的政 治制度1.1中国早期政 治制度的特点课件人民版必修.pptVIP

古代中国的政治制度 古代中国的政治制度 战争:表明以强权确立初步政治管理秩序。 根据图1、图2，大禹的身份和地位发生了哪些变化？材料二与材料一相比有哪些新变化？为什么会发生这些变化呢？ 史料中的分封制 ： 《诗经》“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”。 “分邦建国”、“分土封侯”、“分诸侯，建藩卫”、“封建亲戚，以蕃屏周” 《左传》昭公二十八年：“昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也。” 自中丁以来，废嫡而更立诸弟子 ， 弟子或争相代立。 ——《史记·殷本纪》 分封制 分封制是宗法制在政治制度方面的体现，宗法制是分封制的内核和纽带。 * 第1课 中国早期政治制度的特点 世袭制、分封制、宗法制 1.政治制度含义: 是人类社会发展到一定阶段的产物.包括国家政权 性质、政权组织形式、国家结构形式、国家权力 分配等各种规范的总和。 2.分类: 中国古代政治制度就政体而论，有分封制与中央集权制两种主要形式 3.分期: 大体可以划分为两个大的阶段 夏、商、周 （公元前2070年——公元前476年） 中国早期 政治制度 （奴隶社会） 专制主义 中央集权制 （封建社会） 秦 清朝 （公元前221年——1912年） 玉斧 红山文化出土 甲骨文 “王”字 斧、 钺是古代兵器，然而玉斧、玉钺却不能作为武器，应是由斧、钺演化而来的一种典礼上的仪仗器。 斧钺:代表强权 金属 器具 镶嵌十字纹方钺 （河南偃师二里头出土） 西亳商城的城墙 （河南省偃师市） 城:战争防御;权力和地位的象征,反映阶级对立尖锐化城内的居民可能是比较富有的氏族部落显贵。 浙江余杭瑶山良渚文化祭坛遗址 祭坛表明大规模的祭祀活动，社会权力集中，政权与神权结合。 黄帝战蚩尤图 应该怎样认识古史传说？ 不是信史，但并非全属伪造。包含一些有价值的文化信息 政治特征： ①政治权力的核心是“王”和“帝” ②政权和神权的结合 ③政治权力的更替方式：禅让（传贤） 禹以前部落联盟民主推选首领的制度” 图2:戴冠冕的夏禹 图1:大禹治水图 读图，请思考： 材料一：《礼记·礼运》是这样描述远古社会的状况的：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，…… 材料二： 而夏朝建立后：“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己；” 部落首领(禹) 禅让制 世袭制 “公天下” “家天下” 国王(禹) 国王(启) 有人说：禅让制体现了民主，王位世袭制体现了专制。请你思考：王位世袭制代替禅让制是历史的进步还是倒退？ （参考答案）观点：历史的进步。 王位世袭制是生产力发展的结果，私有制发展的结果，阶级对立的产物。 建立国家政权---夏 臣民 体验历史：在“家天下”的社会，随着疆域不断扩大，如果你是天子，你会采取什么措施巩固广阔的疆土？ 周人封建，亦由当时形势之实际需要逐步逼随而成， 同时亦是周民族对于政治组织富于一种伟大气魄之表见。 ——钱穆《国史大纲》 权利： 义务： 受封土地和人民，享有世袭统治权 4、作用 巩固了统治，扩大了疆域，延续数百年的强国 5、结果： 西周后期，王权衰弱，分封制受破坏 3、内容 2、对象： 1、目的： （一）分封制 王族、功臣、先代贵族 (以同姓亲族为主体。 ) 巩固统治 促进的经济文化交流；促进民族融合 形成贵族统治阶层内部的森严等级。 述职、朝贡、提供军赋和力役 周王确立天下共主的地位，国家政权由松散趋向严密。 假如你是受封诸候，你是否一切都会听命于天子？ 诸侯在自己的封地内，可 以设置官员，增派赋役， 建立武装。 诸侯在自己的领地内可 以对卿大夫、士进行 再分封，卿大夫和士 同样对上负有纳贡、服 役、作战等义务。 诸侯国具有相对 的独立性 诸侯独立性强，削弱了周天子权威 经济发展和边境开发，诸侯国与周王室力量对比倒置 血缘关系松弛，血缘纽带难以维持周王和诸侯的关系。 1、假如你是周天子，你会要求 受封的诸候对你尽什么义务？ 天子适诸候曰狩猎， 诸侯朝于天子，曰述职； 述职者，述所职也。… 一不朝则贬其爵；再不 朝，则削其地；三不 朝，则六师移之。 周公教成王说：“你要用心 考查众诸候纳不纳贡。” 《史记》记载，周幽王为博 宠姬褒姒一笑，点燃了烽 火，诸候看到烽火全部 率军赶来。 周王室要兴建宫室或其它 重大工程，各诸候国提供