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应届毕业生求职，注意事项 应届毕业生求职，注意事项——不完全版2007-11-28 1855应届毕业生，且听大哥给你说 最近收到不少应届毕业生的简历，认真浏览之隙，难免会从简历之细微处捕捉一些信息，也可以说算是对自己工作的肯定与成就感的体会吧。 大部分应届毕业生的简历的基本模式都是： 个人简历 基本信息： 求职意向： 所学专业： 考证证书： 个人能力： 实践经历： 自我评价： 等以上几部分。（其中还有很多是在简历前加个关于学校介绍的封面，这个实在是无用的东西，浪费我的时间浪费你的纸） 但当你简历看多了以后，对以上几部分你就会形成一些自己的看法，同时对其结构做出自己的一些思考，对其表述提出一些自己的建议和意见。下面说说我的看法： 1、基本信息：这部分一般都是姓名、性别、专业、毕业学校、所学专业、联系方式等。需要特别注意的是一定要有具体的联系方式，比如我见过有的学生，留了个手机号码，结果打过去说是欠费停机，当然我们可以相信他是换了号码而忘记更新简历上的号码，但这从另一个侧面反映出该学生在求职或在投递出这份简历时的一种无责任心的心态，难道不是吗？还有的学生，当我们的工作人员打电话约他面试的时候，话还没说完，通话却突然断了，过几分钟这个学生气喘吁吁的又回了电话，说不好意思，刚才手机没电了，我们可以相信确实是手机没电了，但你在找工作这么关键的日子难道都不能上心一点保证手机随时有电吗？没有紧迫感、没有压力感等等，这都是很多应届毕业生常持有的状态。 2、求职意向：有的学生写的好，比如“愿意从事会计，审计及其相关财务类工作”，而有的学生则写道“希望从事企业经营管理类工作”，我们不能说他写错了，但至少看起来没有前者的清晰，让人摸不着头脑你究竟对什么类型的工作更有兴趣，因为企业经营管理类工作有很多比如营销管理、人力资源管理、财务管理、生产管理等等这些都是企业经营管理，难道硬是要让人家相信你是真正的万金油不成？求职意向一定要有针对性，目标要明确，志向要坚定，当然，你可以写几份不同的简历，比如有的是希望从事HR的、有的是希望从事生产管理的、有的是希望从事市场营销的，这完全可以，但千万别把他们混合在一份简历里。 3、所学专业：有的学生在一份简历里，所学专业课程占了简历篇幅的14左右，让大家知道你学过哪些课程的出发点是好的，是希望向公司展示自己专业能力，但没有必要把你所学专业都列出来，你需要列的是与你所应聘职有直接联系的专业，如有的学生应聘的是人力资源方面的工作，简历里把他学的工程制图、C语言等等全给列上了，而且还占了不少篇幅，当然这和目前高校学科设置有关，但作为应届毕业生的话，你得花心思去想公司的HR到底希望看到什么样的简历，他们最希望直观的从我简历上搜索到什么信息，你只要留心这些，你才能有的放矢。 4、以下是我从一学生的简历中选出来做引子的，他在个人能力处写道： 个人能力： 1. 大一任班级体育委员时组织多次班级活动，所在班级获学院足球、排球冠军 2. 大二任班级文娱委员，组织班级参加学院健美操大赛获二等奖 3. 组织并参与为期一个月的“关于中国农民工回流的调查”，获会计学院“暑期社会实践先进个人” 以上与其说是个人能力，不如说是“经历”，“个人能力”需要写的是你能做什么，会做什么，掌握了什么，熟悉了什么，熟练了什么，精通什么等等，而不应该是你做了什么。其他不表。 5、实践经验：这是我看简历比较注重的一环，我希望应届毕业生们在写简历的时候能把这一栏提前，较之你的所学专业，我更希望先看到你对自己实践经验的详细介绍，而不希望看到你学了什么专业，因为学的你不一定都学懂了，而你做的至少会给你留下更深的印象，也更能从你所做的事中更全面的了解你的能力及经历。以下引用某学生的实践经验： 某年某月——某年某月 在某市和同学两人合力举办补习班，为期一个月 某年某月——某年某月 做关于农民工春节回家消费调查，并做成调查报告 某年某月——某年某月 在某股份有限公司某分公司财务实习 某年某月——某年某月 广州市某公司财务处实习 看了以上的实践经验，我一点感觉都没有，仿佛对他的实践经验仍然是相当的陌生一般，为什么呢？因为我只知道他所了什么事，而不知道他在这些实践中都负责什么、主要做了什么、有什么步骤、有什么计划、有什么结果、自己有什么收获。比如在做关于农民工春节回家消费调查一栏，我更希望看到的是：你主要负责什么、你展开调查的步骤是什么、你的调查花了多长时间、有什么效果和结果。当然我不需要你大篇幅说明，我只希望你能言简意赅的浓缩你的实践经验，如你可以写成“在关于农民工春节回家消费调查过程中，我通过什么什么方式展开了调查，通过什么什么方式分析什么什么，最后总结成什么什么，这份调查报告获得了什么什么，我自身也从这次实践中体会到什么什么”。 6、自我评价部分：我看很多应届毕业生