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本 科 毕 业 论 文
题目:论在中学英语教学中导入文化背景的重要性
学 院: 高等职业技术学院
姓 名: 金 阿 巧
学 号: 010808100506
专 业: 英语教育
年 级: 2007级
指导教师: 严 文 英
二○一二年十月摘要
语言与文化互相影响,互相作用。对于学生而言,特别是中学生,学习一种外语不仅要关注它的语音,语法,词汇和习语,而且还要了解如何用这种语言来表达他们社会的思想,习惯,行为;而这些,就是文化。总之,学习语言与了解语言所反映的文化是分不开的。外语教学中的文化传授是以提高中学生的跨文化交际能力为目标。为实现这一目的,中学外语教学中的文化传授必须涉及到两个层次的任务:即传授文化知识和培养跨文化交际能力。本文分析了文化教学在中学英语教学中的重要性,提出了许多旨在培养学生跨文化意识的课堂教学策略。同时,也总结出在文化传授的过程中,存在的一些问题以及相应的解决办法。
关键词:英语教学; 文化背景; 交际能力
Abstract
Language and culture affect each other. For learning a foreign language,?students, especially middle school students should not only?care about the?pronunciation, grammars, vocabulary and idioms, but also should know how to use the language to express their thoughts, habits, and action. And, this is culture.?In a word, learning language and knowing culture can not be separated. The goal of learning cultural background knowledge is to improve cross-cultural communicative ability of middle school students. Therefore, cultural teaching in middle school?English?education should contain two duties: introducing cultural knowledge and developing cross-cultural communicative ability. This article analysises the importance of?cultural teaching in middle school English teaching and gives a lot of classroom-teaching methods for? enhancing the cross-cultural consciousness of middle school students. Also, this article discusses some problems and the counter solutions in English cultural teaching
Key Words:cultural; English teaching ; cultural background ; communicative ability
目录
论文封面 1
中文摘要 2
英文摘要 2
目录 3
引言 4
1 文化背景在中学英语教学中的重要性 4
1.1有助于英语阅读 4
1.2有助于培养交际能力 4
2 怎样在英语教学中导入文化背景 5
2.1揭示词汇的文化内涵 5
2.2创设对话的文化语境 6
2.3挖掘语篇的文化信息 6
3 存在的问题和解决的方法 7
3.1中西文化差异 7
3.2背景信息活的的局限性 8
3.3良好英语氛围的缺乏 9
结束语 10
参考文献 11
致谢 12
引言
文化教育的定义。在英语教学中的文化,包括历史,地理,文学,艺术,宗教哲学,社会习俗,生活方式和价值观念的讲英语的国家。我们知道,传统的英语教学中起着重要的作用在中学英语教育。然而,我们可以找到很多的学生有良好的语法,词汇丰富,并能说流利的英语,不能与外国
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