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2017年秋九年级数学上册22.2一元二次方程的解法第5课时学案无答案新版华东师大版
22.2一元二次方程的解法
第五课时 一元二次方程的根与系数的关系
学习目标:
1.理解并掌握根与系数关系:,;
2.会用根的判别式及根与系数关系解题.
— 42 , 完成课前预习
1、知识准备
( 1 ) 一元二次方程的一般式:
(2)一元二次方程的解法:
(3)一元二次方程的求根公式:
2、探究1:完成下列表格
方 程 2 5 x2+3x-10=0 -3 问题:你发现什么规律?
①用语言叙述你发现的规律;
②x2+px+q=0的两根,用式子表示你发现的规律。
探究2:完成下列表格
方 程 2x2-3x-2=0 2 -1 3x2-4x+1=0 1 问题:上面发现的结论在这里成立吗?
请完善规律;
①用语言叙述发现的规律;
② ax2+bx+c=0的两根,用式子表示你发现的规律。
3、利用求根公式推到根与系数的关系(韦达定理)
ax2+bx+c=0的两根= , =
= =
= =
= =
= =
练习1:根据一元二次方程的根与系数的关系,求下列方程的两根和与两根积:
(1) (2) (3)
【课堂活动】
活动1:预习反馈
活动2:典型例题
例1:不解方程,求下列方程的两根和与两根积:
(1)x2-6x-15=0 (2)3x2+7x-9=0 (3)5x-1=4x2
例2:已知方程的一个根是 -3 ,求另一根及k的值。
例3:已知α,β是方程x2-3x-5=0的两根,不解方程,求下列代数式的值
例4:已知关于x的方程3x2-5x-2=0,且关于y的方程的两根
是x方程的两根的平方,则关于y的方程是__________
活动3:随堂训练
不解方程求下列方程的两根和与积:
(1)x2-3x=15 (2)5x2-1=4x2+x
(3)x2-3x+2=10 (4)4x2-144=0
(5)3x(x-1))))填空
1. 若方程(a≠0)的两根为,则= ,= __
2 .若方程 则= ,= __
3 .若方程的一个根2,则它的另一个根为____ p=____
4 .已知方程的一个根1,则它的另一根是____ m= ____
5 .若0和-3是方程的两根,则p+q= ____
6 .在解方程x2+px+q=0时,甲同学看错了p,解得方程根为x=1与x=-3;乙同学看错了q,解得方程的根为x=4与x=-2,你认为方程中的p=——,q=——。
二、选择
1 .两根均为负数的一元二次方程是 ( )
A BC D
2 .若方程的两根中只有一个为0,那么 ( )
A p=q=0 B P=0,q≠0 C p≠0,q=0 D p≠0, q≠0)
三、不解方程,求下列方程的两根和与两根积:
(1)x2-5x-10=0 (2)2x2+7x+1=0
(3)3x2-1=2x+5 (5)x(x-1)
1
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