2017年秋九年级数学上册22.3第3课时建立二次函数模型解决实际问题习题课件新版新人教版.pptVIP

* 22.3　实际问题与二次函数 第3课时　建立二次函数模型解决实际问题 建立二次函数模型解决建筑类实际问题的一般步骤： (1)根据题意建立适当的__________________________________________________； (2)把已知条件转化为________； (3)合理设出函数________； (4)利用________法求出函数解析式； (5)根据求得的解析式进一步分析、判断并进行有关的计算． 直角坐标系 点的坐标 解析式 待定系数 建立直角坐标系解决抛物线形问题 1．(5分)某大学的校门是一抛物线形水泥建筑物(如图)，大门的地面宽度为8 m，两侧距离地面4米高处各有一个挂校名横匾用的铁环，两铁环的水平距离为6 m，则校门的高(精确到0.1 m，水泥建筑物的厚度不计)为(　　) A．8.1 m B．9.1 m C．10.1 m D．12.1 m B B 3．(5分)平时我们在跳绳时，绳甩到最高处的形状可近似地看为抛物线．如图所示，正在甩绳的甲、乙两名同学拿绳的手间距为4 m，距地面均为1 m，学生丙、丁分别站在距甲拿绳子的手的水平距离1 m，2.5 m处．绳子在甩到最高处时刚好通过他们的头顶．已知学生丙的身高是1.5 m，则学生丁的身高为(　　) A．1.5 m B．1.625 m C．1.66 m D．1.67 m B 4．(5分)如图，一桥拱呈抛物线状，桥的最大高度是16 m，跨度是40 m，在线段AB上离中心M处5 m的地方，桥的高度是________m. 15 5．(5分)某菜农搭建一个横截面为抛物线的大棚，有关尺寸如图所示，若菜农身高为1.6米．则他在不弯腰的情况下在大棚内活动的范围为________米． 6．(15分)隧道的截面由抛物线和长方形构成，长方形的长为8 m，宽为2 m，隧道最高点P位于AB的中央且距地面6 m，建立如图所示的坐标系． (1)求抛物线的解析式； (2)一辆货车高4 m，宽为2 m，能否从该隧道内通过，为什么？ (3)如果隧道内设双行道，那么这辆货车是否可以顺利通过，为什么？ C D 二、填空题(共6分) 9．(2016·日照)如图，一抛物线型拱桥，当拱顶到水面的距离为2米时，水面宽度为4米；那么当水位下降1米后，水面的宽度为________米． 三、解答题(共42分) 10．(12分)如图，三孔桥横截面的三个孔都呈抛物线形，两个小孔形状、大小都相同．正常水位时，大孔水面宽度AB＝20 m，顶点M距水面6 m(即MO＝6 m)，小孔顶点N距水面4.5 m(即NC＝4.5 m)．当水位上涨刚好淹没小孔时，借助图中的直角坐标系，求出此时大孔的水面宽度EF. 解：设大孔对应的抛物线所对应的函数关系式为y＝ax2＋6.依题意，得B(10，0)，∴a×102＋6＝0.解得a＝－0.06.即y＝－0.06x2＋6.当y＝4.5时，－0.06x2＋6＝4.5.解得x＝±5，∴DF＝5，EF＝10.即水面宽度为10米 *