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2017年秋六年级语文上册 第2课 林海教案 人教版
林海
教学:
1了解大兴安岭的景物特点,对学生进行热爱祖国的思想教育。
2学习作者善于细致观察景物,在描写景物中用准确生动的语言表达自己的真情实感的方法。
3
教学重点:教学难点:突出语文训练的层次性教学时数:
二课时
教具准备:
课本、。
教学过程?:
谈话,题。谈话《林海》题教师文写了大兴安岭作者产生联想产生联想大兴安岭我们伐木取材大兴安岭为祖国建设贡献我们造林护苗,一手砍,一手栽这样做就能保护生态平衡,使自然资源取之不尽,用之不竭,大兴安岭为祖国建设贡献所以兴安岭的确含有兴国安邦的意义。
8
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