教材中的诗词.pdfVIP

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  • 2018-05-07 发布于江西
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静 _ 谍 。 申的诗词 口夏国荣 诗歌鉴赏题一向是高考题 目中考生得分 奠定了全诗的情感基调,让诗句中的天、风、 最低的题型之一。我们一直强调高考复习要 沙、渚、猿啸、鸟飞顿时有了浓重的伤感色 回归课本,可对诗歌鉴赏却抛开教材,在浩 彩,既写出了自然之悲象 (秋),也饱含了诗 如烟海的诗歌中选 出一些个例去操练,结果 人无穷的情思 (霜鬓)。 做过之后,学生也不会有什么印象,下次换 二、诗人是怎样写景的?诗的三 、四两 一 首诗就又不会了,费时费力,显然不可取。 句写远眺之景,从大处落笔,上句写山景, 其实我们完全可以利用一下课本中的诗词, 承首句;下旬写江景,承次句 。有远景有近 因为课本中的诗词都是千古传诵的精品之作, 景,有仰视有俯视 ,山上江 中,往复交织, 具有无可替代的母本意义

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