八年级物理第第九章《机器与人》强化训练中考题.docVIP

八年级物理第第九章《机器与人》强化训练中考题.doc

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八年级物理第第九章《机器与人》强化训练中考题.doc

强化训练三 1.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中. (1)把支点放在质地均匀的杠杆中间,在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端螺母向 ---- 边旋一些(选填“左”或“右”). (2)调好后,第一组按图乙进行实验,第二组按图丙进行实验,你认为第---------组实验更好,理由是 ---------------------- . (3)某小组通过多次实验,得出以下数据,分析数据得出杠杆的平衡条件是: -----------------------------------(用字母表示).请你应用杠杆的平衡条件,将表格中的数据填完整. 次数 物理量 1 2 3 4 L1/m 0.1 0.15 0.2 0.2 F1/N 0.5 0.5 1.5 L2/m 0.05 0.05 0.1 0.1 F2/N 1 1.5 3 4 2、小明在做“探究杠杆平衡”的实验中,所用的器材有规格相同的钩码6只,弹簧测力计一只,杠杆及支架,细线,杠杆上每小格距离相等. (1)如图甲所示,小明在已调好的杠杆左端2格处挂了3只钩码,要使杠杆平衡,除可在杠杆右端第“2”格挂“3”只钩码外,也可以在右端第---------- 只钩码来完成.(按“×格挂×”填写) (2)若杠杆右端不挂钩码,改用弹簧测力计在左端第3格处拉杠杆使其平衡.则最小拉力的方向为 ---------. (3)如图乙,将弹簧测力计挂在杠杆右端第4格处向下方拉使杠杆平衡,当拉杠杆的力由向左下方逐渐变为向右下方拉的过程中,拉力的变化情况是以下选项中的 -----------.(填选项符号) A.逐渐变大?B.逐渐变小?C.先变大后变小?D.先变小后变大. 在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某实验小组用如图15所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,分别做了甲、乙、丙3组实验,实验数据记录如下: 次?数 钩码重/N? 钩码上升的距离/cm 弹簧测力计的示数/N 弹簧测力计上升的距离/cm? 机械效率? 第1次 2 5 1 15 66.7% 第2次 4 5 1.7 15 第3次 6 5 15 88.3% ⑴在实验操作中应该使钩码_______(选填“快速”或“缓慢”)上升; ⑵进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为 ________(保留三位有效数字); ⑶进行第3次测量时,弹簧测力计示数为______N,滑轮组做的有用功是______J; ⑷分析实验数据,实验小组得出的实验结论是:滑轮组的机械效率与_______有关。 (2012)如果汽车、摩托车与列车三种车辆的速度相等,那么按照它们的动能从大到小排列顺序正确的是(??) ?汽车、摩托车、列车? B.?列车、汽车、摩托车? C.?摩托车、汽车、列车? D.?汽车、列车、摩托车 (2012)人们在生活和工作中,常常会碰到与物理学相关的问题.下列分析正确的是(??)? ?百米赛跑时计时员看烟而不听声,是因为声速远远小于光速? B.?高原旅行时会感到不适,是因为高原地区的气压比平原要大? C.?骑车下坡时车速越来越快,是因为重力势能不断转化为动能??? D.?潜入深水时要穿潜水服,是因为液体压强随深度增加而增大 (2013)体积相等的实心铜球和实心木球在水平面上以相同的速度做匀速直线运动,铜球的动能为EK铜,木球的动能为EK木.已知铜的密度大于木头的密度,则 ( ??)?? ?EK铜>EK木? B.?EK铜=EK木? C.?EK铜<EK木? D.?无法判断 7.(3024) “天宫一号”是中国第一个目标飞行器和空间实验室,于2011年9月29日由长征二号FT1运载火箭发射成功,并分别于2011年11月3日、2012年6月18日和2013年6月13日成功实现与“神州八号”、?“神州九号”?和“神州十号”飞船的交会对接,如右图所示;目前已超出设计寿命,处于超期服役阶段;将来“寿终正寝”时,在指令控制下落向地球,在大气层烧尽或落向海洋。则“天宫一号”?(????)? A?在发射过程中,动能转化为重力势能?????? B?在运行期间靠电磁波传递信息? C?在对接过程中相对于飞船是运动的???????? D?经大气层下落时,机械能转化为内能 答案 (1)右; (2)二;便于测量力臂; (3)F1l1=F2l2;表格中的数据为2. (1)3格挂2;(2)竖直向上;(3)D. ⑴缓慢 ⑵78.4% ⑶2.4 0.3 ⑷物重或钩码重 B A C D A BCD

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