2017秋六年级数学上册 第四单元 圆的周长和面积课件2 冀教版.pptVIP

* 圆的周长和面积 说教材 说课标 说建议 研说流程 冀教版六年级上册第六单元《圆的周长和面积》 课程目标 内容标准 内容结构 编写特点 教学建议 评价建议 课程资源的开发与利用 课程目标 解决问题 数学思考 课程目标 情感与态度 知识与技能 探索并掌握圆的周长和面积公式，能运用公式解决简单的问题。 能探索解决问题的有效方法，并积极寻找其他方法。能表达解决问题的过程，并尝试解释所得的结果。 在探索圆的周长和面积公式的过程中，进一步发展空间观念。 感受数学与日常生活的密切联系，体验圆周长、圆面积问题的探索性和挑战性；结合圆周率的发展史和祖冲之的故事，激发民族自豪感和探索精神。 课程目标 内容标准 内容结构 编写特点 教学建议 评价建议 课程资源的开发与利用 内容标准 统计与概率 综合与实践 圆和扇形 比例尺 统计 测量旗杆高度 卧室设计 内容标准 百分数的应用 百分数 数与代数 比和比例 空间与图形 圆的周长和面积