2017秋高中历史第五单元近现代中国的先进思想第23课毛泽 东与马克思主义的中国化课堂演练岳麓版必修.docVIP

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  • 2018-01-03 发布于河北
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2017秋高中历史第五单元近现代中国的先进思想第23课毛泽 东与马克思主义的中国化课堂演练岳麓版必修

第五单元 近现代中国的先进思想 第23课 毛泽东与马克思主义的中国化 1.李大钊先生被誉为“黑暗的中国”里窃来天火的“普罗米修斯”他的遗文都将永在因为这是先驱者的遗产革命史上的丰碑”。这一评价主要是基于李大钊在中国(  )创建了共产主义小组领导发起新文化运动率先宣传马克思主义发起了文学革命运动解析:抓住材料信息“窃来天火的‘普罗米修斯’”“他的遗文”“革命史上的丰碑”。据此可判断这一评价是基于李大钊为宣传马克思主义而写的诸多热情洋溢的文章。李大钊在“黑暗的中国”高举马克思主义的火炬如同窃来天火的“普罗米修斯”率先开辟出一条传播马克思主义的道路故选C项。答案:C图是井冈山的红旗雕塑寓意着中国革命的星星之火从井冈山点燃。其中的“星星之火”是指(  ) A.农村包围城市革命道路的开辟中国共产党独立领导武装斗争的开始中华民族团结抗战局面的形成统一战线中革命领导权的掌握解析:井冈山道路指的就是“工农武装割据”道路即农村包围城市武装夺取政权的道路。因此正确。答案:A它的发表解决了中国革命领导阶级、革命目标、革命前途等一系列重大问题标志着毛泽东思想的成熟。“它”是(  )《井冈山的斗争》C.《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾问题》解析:1940年毛泽东发表了《新民主主义论》提出了新民主主义革命的概念标志着毛泽东思想的成熟。答案:B毛泽东在《反对本本主义》中说:“马克思主义的‘本本’是要

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