2017秋高中物理第一章静电场2库仑定律导学案教科版选修.docVIP

2　库仑定律 [学习目标]　1.了解探究电荷间作用力与电荷量及电荷间距离的关系的实验过程.2.知道点电荷的概念.3.理解库仑定律的内容、公式及适用条件，会用库仑定律进行有关的计算.4.了解库仑扭秤实验. 一、探究影响点电荷之间相互作用的因素 [导学探究]　(1)什么是点电荷？实际带电体看成点电荷的条件是什么？ (2)O是一个带正电的物体，把系在丝线上的带正电的小球先后挂在图1中P1、P2、P3等位置. 图1 ①保持小球的带电荷量不变，将悬点由P1依次移至P3，小球所受作用力大小如何变化？说明什么？ ②若保持小球位置不变，增大或减小小球所带的电荷量，小球所受作用力的大小如何变化？说明什么？ 答案　(1)点电荷是用来代替带电体的点，当带电体的形状、大小及电荷分布对作用力的影响可以忽略时，带电体可以看成点电荷. (2)①小球受力大小逐渐减小，说明带电体间的作用力随距离的增大而减小. ②增大小球所带的电荷量，小球受到的作用力增大；减小小球所带的电荷量，小球受到的作用力减小. 说明电荷之间的作用力随着电荷量的增大而增大. [知识梳理] 1.点电荷 (1)点电荷：当带电体间的距离比它们自身的大小大得多，以致带电体的形状、电荷分布状况对它们之间的作用力的影响可以忽略时，这样的带电体就可以看做带电的点，叫做点电荷. (2)说明： ①点电荷是只有电荷量，没有大小、形状的理想化模型，类似于力学中的质点