河北省邢台县高中英语的阅读理解及书面表达选练12.docVIP

河北省邢台县2016高考英语阅读理解及书面表达选练（12） 书面表达（共两节，35分）第一节（15分） 你的美国朋友William下个月即将来北京。请根据以下提示给他写信，告知他到达当日的安排。 你去机场接机。 送他去酒店。 晚上欢迎他来你家共进晚餐。 注意：1. 词数不少于50。 2. 可适当增加细节，以使行文连贯。 3. 邮件的开头和结尾已写好，不计入总词数。 Dear William, ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Yours Joe 【参考答案】第一节（15分） 一、评分原则： 1．本题总分为15分，按4个档次给分。 2．评分时，先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。 3．评分时应考虑：内容是否充实，交际是否得体，语言是否准确。 4．拼写、标点符号或书写影响内容表达时，应视其影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。 5．词数少于50，从总分中减去1分。 二、各档次的给分范围和要求： 第一档 （13分～15分） 完全完成了试题规定的任务。 ·内容完整，条理清楚； ·交际得体，表达时充分考虑到了交际的需求；体现出较强 的语言运用能力。 完全达到了预期的写作目的。 第二档 （9分～12分） 基本完成了试题规定的任务。 ·内容、条理和交际等方面基本符合要求； ·所用语法和词汇满足了任务的要求； ·语法或用词方面有一些错误，但不影响理解。 基本达到了预期的写作目的。 第三档 （4分～8分） 未恰当完成试题规定的任务。 ·内容不完整； ·所用词汇有限，语法或用词方面的错误影响了对所写内容 的理解。 未能清楚地传达信息。 第四档 （1分～3分） 未完成试题规定的任务。 ·写了少量相关信息； ·语法或用词方面错误较多，严重影响了对所写内容的理解。 0分 未能传达任何信息；所写内容与要求无关。 三、Possible version Dear William, I’m so happy that you’re coming to Beijing next month. I’ll go to the airport to meet you on the day you arrive. After that, I’ll send you to the hotel. You can have a rest there after the long flight. My parents and I will be very happy if you can come over to our house for dinner that evening. It’s a long time since we last met. I can’t wait to see you! Yours Li Hua 【北京市东城区检测 假设你是红星中学高二（1）班的学生李华。下面四幅图描述了发生在你上学路上的一件事，请根据图片的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文。词数不少于60。 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 【参考答案】第二节（20分） 一、评分原则： 1．本题总分为20分，按5个档次给分。 2．评分时，先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。 3．评分时应考虑：内容要点的完整性、上下文的连贯、词汇和句式的多样性及语言的准确性。 4．拼写、标点符号或书写影响内容表达时，应视其影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。 5．词数少于60，从总分中减去1分。 二、内容要点： 1.看到一个外国人在打车 2.外国人和出租车司机交流有困难 3.上前帮助翻译