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2010届高三生物细胞的结构与功能
考点整合 要点探究 课前热身 考点整合 要点探究 编读互动 课前热身 * 第3讲 细胞膜的结构和功能 第4讲 细胞质的结构和功能 第5讲 细胞核的结构和功能 第6讲 细胞的生物膜系统 知识框架 复习策略 对细胞结构和功能的复习不能只是孤立地记忆,要与新陈代谢的知识联系起来,使前后知识能够融会贯通。要联系光合作用复习叶绿体的结构,联系呼吸作用复习线粒体的结构,联系生物膜系统,以分泌蛋白的合成、加工和分泌过程复习核糖体、内质网和高尔基体的功能。运用比较学习的方法对本部分相关或相近知识点进行复习,效果可能更好,如线粒体和叶绿体,染色体与染色质,病毒生物和细胞生物,原核生物和真核生物,物质运输的两种方式,通过对比,能灵活运用。 使用建议 1.本章包括必修教材第一册第二章的第一节和选修教材第四章的第一节。主要考点为:①物质进出细胞膜的运输方式②细胞器的结构与功能③细胞核的结构和功能④分泌蛋白的合成与分泌过程。 2.命题方式:以选择题为主,在单科试卷中动、植物细胞亚显微结构模式图和分泌蛋白合成分泌图易出简答题。 3.在教学中要注意: (1)以细胞膜的结构模式图系统总结细胞膜(其他膜结构)的成分、主要成分、结构、结构特点、功能、功能特性、物质进出细胞膜的运输方式、生物膜系统的概念及意义。 (2)以动、植物细胞亚显微结构模式图归纳总结细胞器、细胞核的结构与功能。 (3)以分泌蛋白的形成过程图解归纳总结有关考点。 (4)列表比较原核和真核生物细胞的区别。 4.课时安排:本章建议分为4讲,共5课时完成。第3讲细胞膜的结构和功能(1课时)第4讲细胞质的结构和功能(含实验:高倍镜使用与细胞质流动观察)(1课时)第5讲细胞核的结构和功能(1课时)第6讲细胞的生物膜系统(1课时)45分钟全章综合训练卷(二)(1课时)细胞膜的结构和功能 编读互动 课前热身 考点整合 要点探究 编读互动 *
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