2012届高考地理第一轮考纲知识点复习48.pptVIP

* 选择题解题技法之二——知识迁移法 知识迁移能力是高考考查的重点，该类试题的命题特点及应对策略分析如下： (1)从教材中迁移。高考试题教材化、考纲化的趋向明显， 命题者往往将地理原理图表化，或将教材图表语言化。因此，考生要夯实基础，过好教材关，以便能灵活地从教材中“迁移”知识。例如，可以将鲁尔区的整治措施迁移到我国东北老工业基地的振兴，将京九铁路、南昆铁路的区位分析迁移到我国沿海铁路等的区位分析，将田纳西河流域的开发治理措施迁移到我国长江、黄河等河流的开发治理。 (2)从生活中迁移。不接触生活，就不能将有用的知识“生 活化”，积累生活中的地理知识是解决地理问题的方法之一。例如，观测北极星可以确定当地的地平方位和纬度；通过测量正午太阳高度，可以测量当地的纬度。 (3)在新情境中迁移。高考试题往往提供新的情境，要求考 生能通过对比、联想、延伸，对已有的知识进行迁移，应用到新的问题上。这类题的解答经常要用到逆向思维。例如，从三角洲的形成原因分析刚果河没有形成三角洲的原因；从三角洲与城市的关系方面分析黄河三角洲没有形成大城市的原因。 (2010·海南高考)读图，完成(1)～(2)题。 (1)图示城市周围区域发展种植业的制约因素是(　　) A．土壤肥力　　　　　　　 B．热量 C．水 D．光照 (2)与同纬度我国东部地区相比，图示城市附近地区(　　) ①年太阳辐射总量高 ②多大风 ③水能丰富 ④森林分布广 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 解析：本题组主要考查区域定位和区域地理条件。根据图中经纬度位置可以判断出该地大致位于我国的南疆地区。把有关该地区的自然地理条件从教材中迁移即可分析作答。(1)由图中信息可以看出该地地处沙漠的边缘，且有灌渠分布，结合当地的地理背景可得出该地农业为灌溉农业，因此制约其城市周围发展种植业的因素为水源。(2)该地区地处西北内陆，与同纬度东部地区相比，其一是受海洋影响小，降水少，晴天多，森林植被覆盖率低；其二是靠近冬季风的发源地，多大风天气。 答案：(1)C　(2)A (2011·淄博检测)下表是36°N～38°N两地的日平均日照时数(多年平均，单位：小时)统计表，两地海拔均低于100米。分析回答(1)～(2)题。 月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 M地 6.0 6.4 7.1 7.4 7.9 7.3 5.9 7.2 7.3 7.1 6.3 5.9 N地 4.2 4.8 5.9 7.7 9.4 11.2 11.7 11.0 9.2 6.7 5.1 4.1 (1)M地4、5月份日平均日照数最高的主要原因是 (　　) A．太阳高度角大 B．昼长夜短 C．气温较高 D．晴天多 (2)N地的气候类型最可能是 (　　) A．温带季风气候 B．亚热带季风气候 C．地中海气候 D．温带海洋性气候 解析：第(1)题，日照时数多少与晴天多呈正相关。第(2)题，从N地可知5～9日日照时数多，说明晴天多，结合气候类型可知N地为地中海气候。 答案：(1)D　(2)C *