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- 2018-01-03 发布于北京
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九年级思品第五课弘扬和培育民族精神-课件.ppt
第五课中华文化与民族精神 为什么要具有民族精神? 古往今来这些故事体现了中华民族的什么精神? 郑成功 屈原 根据问题自主学习,边学习边讨论,问题提示如下: 1.为什么要具有民族精神? 2.我国民族精神的内涵是什么? 3.民族精神的作用(中华民族从来没有在艰难困苦面前退缩过的主要原因是什么?) 4.民族精神在不同时期的具体表现是什么? 5.为什么要弘扬民族精神? 6.如何弘扬和培育民族精神?青少年又该怎么做? 你如何理解“这就是中国的脊梁”这句话? “中国的脊梁”就是指体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜奉献自己一切的人们。 请用具体任务或时间加以说明 从大禹治水“三过家门而不入”,到孔子的“三军可夺帅,匹夫不可夺其志也”;从诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后已”,到范仲淹的“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”;从东林书院的“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”,到顾炎武的“天下兴亡 匹夫有责”都闪耀着民族精神的光芒。但“中国脊梁”并非只有英雄人物,千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女,都是民族的脊梁:当中华民族遭到侵略和欺凌的时候,那些不甘屈服、分歧反抗的人们,是民族的脊梁,如洪秀全、孙中山等等;为保卫祖国,无数远离自己的父母而守卫祖国边陲的解放军战士,是中国的脊梁,;为了振兴祖国的教育科学文化事业,呕心沥血、无私奉献的人民教师,是中国的脊梁;坚
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