专题强化测评(十六) 53.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。 专题强化测评（十六） 一、选择题 1.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点E为BB1的中点,则平面A1ED与平面ABCD所成的锐二面角的余弦值为( ) (A) (B) (C) (D) 2.如图所示，在三棱柱ABC-A1B1C1中，AA1⊥底面ABC， AB=BC=AA1,∠ABC=90°，点E、F分别是棱AB、BB1的 中点，则直线EF和BC1所成的角是( ) (A)45° (B)60° (C)90° (D)120° 3.如图所示，在长方体ABCD-A1B1C1D1中，AB=BC=2, AA1=1,则AC1与平面A1B1C1D1所成角的正弦值为( ) (A) (B) (C) (D) 4.P是二面角α-AB-β棱上的一点，分别在α、β平面上引射线PM、PN，如果∠BPM=∠BPN=45°,∠MPN=60°,那么二面角α-AB-β的大小为( ) (A)60° (B)70° (C)80° (D)90° 二、填空题 5.在空间直角坐标系中，以点A(4,1,9),B(10,-1,6),C(x,4,3)为顶点的△ABC是以BC为斜边的直角三角形，则实数x的值为__________. 6.已知空间三点A(1，2，3)，B(2，－1，5)，C(3，2，－5)，则△ABC的面积为__________. 7.在正四棱锥S-ABCD中，O为顶点在底面上的射影，P为侧棱SD的中点,且SO=OD,则直线BC与平面PAC所成的角是_________. 三、解答题 8.(201１·江苏高考)如图，在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中， AA1=2，AB=1，点N是BC的中点，点M在CC1上，设二面角 A1-DN-M的大小为θ. (1)当θ=90°时，求AM的长； (2)当cosθ=时，求CM的长. 9.(2011·山西四校联考)如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=3,BC=4,AB=5,AA1=4,点D是AB的中点. (1)求证：AC⊥BC1； (2)求二面角D-B1C-B的正切值. 10.(2011·抚州模拟)如图，在多面体ABCDEF中， 四边形ABCD是矩形，AB∥EF,∠EAB=90°,AB=2, AD=AE=EF=1,平面ABFE⊥平面ABCD. (1)若点O为线段AC的中点，求证：OF∥平面ADE； (2)求二面角B-CF-D的大小. 11.(2011·枣庄模拟)如图，四边形ABCD为 正方形，PD⊥平面ABCD，PD＝AD=2. (1)求PC与平面PBD所成的角； (2)在线段PB上是否存在一点E，使得PC⊥平 面ADE?并说明理由. 12.如图，已知长方形ABCD中，AB＝2，AD=1,M为DC的中点.将△ADM沿AM折起，使得平面ADM⊥平面ABCM. (1)求证：AD⊥BM; (2)点E是线段DB上的一动点，当二面角E-AM-D的大小为时，试确定点E的位置. 答案解析 1.【解析】选B.以A为原点建立空间直角坐标系, 如图,设棱长为1, 则A1(0,0,1),E(1,0,),D(0,1,0), ∴ 设平面A1ED的一个法向量为, 则∴ ∴ ∵平面ABCD的一个法向量为 ∴ 即所成的锐二面角的余弦值为故选B. 2.【解析】选B.以BC所在的直线为x轴，BA所在的直线为y轴,BB1所在的直线为z轴，建立空间直角坐标系. 设AB=BC=AA1=2, 则C1(2,0,2),E(0,1,0),F(0,0,1), 则 ∴ ∴ ∴EF和BC1所成的角为60°. 3.【解析】选D.如图所示，连接A1C1, ∵AA1⊥平面A1B1C1D1, ∴∠AC1A1就是直线AC1与平面A1B1C1D1所成的角. 而 ∴ 4.【解析】选D.不妨设PM＝a,PN=b,作ME⊥AB于点E，NF⊥AB于点F，如图. ∵∠EPM=∠FPN=45°, ∴ ∴ = == ∴ ∴二面角α-AB-β的大小为90°. 5.【解析】由题意得 解之得x=2. 答案：2 6.【解析】由已知得 ∴ =1×2+(-3)×0+2×(-8)=-14, ∴ 答案： 7.【解析】如图所示，以O为原点建立空间直角坐标系 O-xyz. 设OD=SO=OA=OB=OC=a, 则A(a,0,0),B(0,a,0), C(-a,0,0),P(). 则 设平面PAC的一个法向量为可求得 则 ∴〈〉=60°. ∴直线BC与平面PAC所成的角为90°-60°=30°. 答案：30° 8.【解析】以D为原点，射线DA为x轴正半轴，射线DC为y轴正半轴，射线DD1为z轴正半轴， 建立空间直角坐标系，则A(1，0，0)，A1(1，0，2