我愿做美丽的护根使者.docVIP

精品论文 参考文献 我愿做美丽的护根使者 李淑华　山东省青岛经济技术开发区太行山路小学　266555　 　　每个孩子都是一本书，是一朵需要精心浇灌的花，是一支需要点燃的火把。他们心理脆弱，情绪容易波动，充满爱的关怀、真诚的鼓励会改变一个学生的行为。如果一个孩子生活在鼓励中，他会学会自信，所以老师的引导和鼓励对学生很重要。作为一名小学教师，我所做的是伟大的“护根”事业。根是人才成长之本，根深才能枝繁叶茂，才能硕果累累，而我就是美丽的“护根使者”。 　　从教十八年来，在那片充满纯真与欢笑的净土中，我追逐着梦想和希望。我用全部的精力努力谱写着人生一大乐章：用爱心托举童心。 　　记得第一次走进教室，望着一张张可爱的笑脸、一双双期盼的眼睛，我的心激动得砰砰直跳。我对自己说，一定要让孩子们喜欢我！为了实现这个愿望，我整天和他们泡在一起，跟他们一起唱歌、跳舞、游戏，渐渐地，我们的感情日益加深。孩子们从我这儿懂得了真善美，我则在孩子那儿感受到了至纯至真的童心。从此，我把“爱孩子”当作自己的座右铭。春天，带着孩子们去踏青，让他们感受春的气息；夏天，为他们扇风、遮阳，让他们享受夏的凉爽；秋天，我们尽情地玩耍，收集落叶，一起享受丰收的喜悦；冬天，我们一起扑进雪白色的王国里，堆雪人、打雪仗，尽情地享受着快乐与温馨。孩子们常常会用有趣的故事、意想不到的行动感动着我，使我更加爱他们。 　　对孩子付出的这一切，我心甘情愿，从未奢望得到任何回报。但从孩子们身上我深刻体会到了爱是相互的，你付出了多少，就会得到多少，那种育人的满足感与骄傲感是一般人很难体会得到的。 　　一、“天空”塌陷的一角，老师帮你撑起来 　　一场突如其来的车祸夺走了班中小志同学妈妈的生命，这个男孩子在一瞬间失去了母爱。 　　孩子憔悴的面孔让我看在眼中，痛在心里。“小志，成绩有点下滑呀，如果妈妈泉下有知的话，看到你这个样子，她怎能安心呢！”“小志，今天课堂回答的问题真精彩，看同学们都为你鼓掌呢？”“你好，小志的爸爸吗？小志在学校挺懂事的。……”“他从来没在我眼前流泪，他怕我伤心，还劝我说：lsquo;爸爸，你要好好的，我已经没妈了。rsquo;”“您的孩子挺能忍的，但毕竟是孩子，当我谈到他妈的时候，他有好几次哭了。我觉得在家该让他释放一下，压抑大了会对他身心健康不利的。”“李老师，谢谢您，看孩子现在能说能笑的，学习也能跟上了。这次期末考试考得很不错，我给他买了一台电脑作为奖励。”…… 　　“天空”塌陷的一角，我们帮孩子撑了起来，孩子头顶的天空是广阔而湛蓝的。 　　二、孩子你要坚强，我们都是你的坚实后盾 　　小青同学从小由于病理性黄疸延误治疗而瘫痪，下肢不能行走，只能坐在轮椅上，手臂与手指都不能自如活动。而小青的妈妈是一位伟大而坚强的母亲，硬是陪读，使孩子上到了三年级。就这样，我与小青结下了师生缘。 　　一天，我偶然发现了一部电视连续剧《牵手人生》，该剧主要讲男主人公身残志坚，自己在乡村办学的事，这是大陆版的《汪洋中的一条小船》。我马上打电话告诉于小青的妈妈，建议她观看此剧。小青的全家倍受该剧的鼓舞，增强了使小青康复的信心，孩子自己也信心百倍，加强锻炼身体。从此，我经常不失时机地给这个令人同情又异常坚强的女孩儿鼓劲儿：“同学们，小青同学能自己站起来了，我们给她鼓掌加油！”哗哗的掌声雷鸣般地响起，这掌声是真诚的，是班级中每个孩子纯真的心。小青虽然不能用手写字，但她听讲认真，脑瓜儿不笨，当同学们回答不出来的问题，她自如地说出来时，我表扬她，同学们也由衷地羡慕她，这使她找到了学习的自信。我课余时间经常与小青谈论张海迪、海伦middot;凯勒这些身残志坚的伟大女性，让她鼓起生活的风帆。现在，小青已由独立站立一分钟逐渐发展到站立五分钟、十分钟、半小时、一个小时…… 　　学校的校长、同学们也都给予了小青无私的帮助和继续与命运抗争的源源不断的力量。小青上三年级时，所在教室在旧教学楼的二楼，学校专门成立了红领巾小组帮助她上下楼；在学校的二期工程中，学校的顾校长特意让施工人员在新一楼设计了残疾人厕所与通道，并将小青同学所在的班级放在了一楼…… 　　学校、家庭、社会的合力使小青这个残疾的孩子获得了新生的力量，她的笑容更灿烂、更自信了。 　　由此我想到有这样一个故事：“智慧”、“成功”和“爱”三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客，天使们对那位母亲说：“我们只能去一个，你回家想一想，再做选择。”母亲最后决定把“爱”请回家。奇怪的是，另外两位也跟着进了屋。母亲感到很惊讶，天使们是这样回答的：“哪里有lsquo;爱rsquo;，哪里便有lsquo;智慧rsquo;和lsquo;成功rsquo;。”有爱就有一切，在故事中如此，在生活中更是如此。有人说：疼爱自己的孩子是一种本能，而热爱别人的孩子是神圣。我不敢说自