技工院校会计专业实践教学改革探讨.docVIP

精品论文 参考文献 技工院校会计专业实践教学改革探讨 杨　林（青岛市技师学院　山东　青岛　266229） 随着市场经济的发展和社会对中级会计复合型人才需求层次的不断提升，给技校会计专业教学带来了前所未有的新的更高的要求。教育部在《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）中指出：要大力推行工学结合，突出培养实践能力，改革人才培养模式。而人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性。技校作为培养技能型人才的主阵地，关键环节主要是实训。实训是学校利用仿真、模拟的方式进行专业动手能力的训练。搞好实践教学是技校会计专业的学生实现工学结合的关键所在，然而目前会计专业实践教学结果并不尽人意。 一、技校会计专业实践教学现状 尽管技工学校会计专业的培养目标是培养一线财务岗位的应用型人才，但从目前的教学效果来看，所培养的毕业生在实际的账务处理能力方面与单位需求相去甚远，很多毕业生走上工作岗位后不能尽快进入会计角色，遇到实际问题和具体会计事宜时往往束手无策。原因主要有以下几个方面： 1.实践教学课时偏少 会计是一门实践性很强的学科，脱离了实践其理论是抽象和难以理解的。技工教育强调的是“用什么、学什么”，理论教学的任务是传授从事会计工作相应职业所需要的最实际、最基本的知识，为实践教学