技工院校体育教学方法创新思考.docVIP

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  • 2018-01-02 发布于上海
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技工院校体育教学方法创新思考

精品论文 参考文献 技工院校体育教学方法创新思考 张东辉 (广东省技师学院 510800) [摘要] 近年来新课标的实施,使得不少老师,学校乃至很多教育家等对新的教学模式提出了许多建设性的建议或意见,也深化在现实中的教学当中。对于体育这门在教学中不可或缺的课程里,深化课堂教学改革,精心设计课堂教学形式,运用科学的教学方法和教学手段,培养学生的创造思维和创造能力,是目前体育教学要认真探索的重要课题。对于体育教学来说,是关乎学生的多方面,如陶冶情操,养成良好的运动习惯、开朗的生活态度,培养独立思考、独立解决问题和创造活动的能力,使学生在身体、精神等方面受益。因此体育教学方法显得尤为重要,下面就体育教学方法的创新与思考进行论述。 [关键词] 体育教学 创新方法 全面发展 新课标的教学课程的目标体现了时代的要求,即,由“关注知识”转向“关注学生”,教师的任务也由“给出知识”转向“引出活动”。这就是新课标“新”之所在,其目的是由传统的,死板的教学模式变为学生积极主动地参与课堂,培养学生收集和处理信息的能力,获取新知识,分析和解决问题等能力。因此在实践操作的部分就显得尤其重要。 体育正是一门主要手段为身体练习,注重实践操作,以增进学生健康体质为主要目的的必修课程。因此,在体育教学中培养学生在体育课上的创新意识与能力是素质教育的要求,是关系到学生的综合

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