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2016五年级第一学期语文教研组计划 2016五年级第一学期语文教研组计划(一)：2016—2017学年度五年级语文教研组工作计划 　　2016—2017学年度五年级语文教研组工作计划 　　2016—2017学年度五年级语文教研组工作计划 　　一、指导思想： 　　根据学校语文教研组教学工作思想为指导，以贯彻落实新《语文课程标准》为契机，以“问题导学”为中心,结合五年级语文教研组全体教师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围，为学生提供广阔有趣的语文学习空间，让教师们不断探索、不断创新、不断超越，全面提高课堂教学水平及业务能力，让学生感受到语文学习的乐趣，全面提高学生的语文素养，扎扎实实地提高教学质量。 　　二、教研目标： 　　1、认真学习新《语文课程标准》及相关的文章，更清晰，更深入把握《语文课程标准》理念的精神实质，贯彻、落实语文课程标准，进一步熟悉新教材的特点和体系。 　　2、深入研究“问题导学”教学法，在打造高效课堂的同时，多给学生更多自主发展的空间和时间，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 　　3、强写字教学，提高学生的书写水平。加强写字教学，培养学生良好的写字习惯是本学期五年级语文教师的共同任务。教师应在教学中明确对学生写字的要求，要特别重视学生日常写字，各科作业都应要求书写规范、认真、端正，真正做到“提笔就是练字时”。教师都要以正确、认真的书写作学生的表率，在潜移默化中促进学生良好书写习惯的养成。 　　4、优化备课组活动，利用老教师带教这一有利资源，加强年级组教师间互相听课，评课、研究的氛围，努力探讨新课程理念指导下的课堂教学新模式。充分发挥五年级每一位语文教师的聪明才智，凝聚教研的集体智慧，浓厚教研的氛围。不断提升实施新课程的水平，提高自身驾御课堂的能力，和新课程一起成长。 　　5、开展形式多样、内容丰富、生动有趣的语文学科活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生听说读写综合能力和语言实践能力。 　　6、每次的集体备课，做到定时、定点、定内容、定主讲人，并认真做好活动记录。 　　三、教研要点: 　　1、强化教学流程五环节的管理，切实提高教学质量与效率。 　　备课：注重资源共同分享，做到备课要“深”。不上无准备的课,做到有两周的余 　　量。 　　上课:以“四环节”教学模式为依托,落实“三维目标”，扎实教学基本功，努力提高驾驭课堂的能力，提高课堂教学效益，努力做到轻负高效。 　　作业:作业格式统一，批改做到细致、规范、及时，注重纠错及情况反馈。 　　辅导:因材施教，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，补差提优，使每个学生都能充分发展。 　　评价：平时考核与定期考核相结合，知识能力考核与情感、习惯的考核相结合，及时总结，重视情况分析及反馈。 　　2、扎实推进课堂教学，重视语文基本知识和基本技能的培养。 　　扎实打好语文学习的基础；培养学生阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯；搞好中、高年级阅读教学的衔接工作。如何采用各种形式提高学生阅读能力、及书面表达能力是本学期本教研组的工作重点。【2016五年级第一学期语文教研组计划】 　　3、重视写字教学,逐步培养学生的写字习惯。【2016五年级第一学期语文教研组计划】 　　小学《新课标》指出：写字，不仅是一项重要的语文基本功，而且是一个人文化素养的体现。要加强写字教学，通过教师的悉心指导，使每个学生都能把字写好。要坚持写字姿势、执笔方法的指导，直至每个学生养成良好的习惯；要循序渐进地进行笔画笔顺、偏旁部首、间架结构的书写指导，使每个学生掌握写字的基本技能。要达到上目标,必须加强和改进我们的写字教学。 　　2016五年级第一学期语文教研组计划(二)：五年级语文教研组工作计划 　　2015—2016学年度第一学期教研组计划 　　组长姓名： 年 级： 五年级 学 科： 语文 　　青龙第二实验小学教学处编制 　　2015年9 月 　　一、基本情况 　　二、工作计划【2016五年级第一学期语文教研组计划】 　　2016五年级第一学期语文教研组计划(三)：2016一年级语文教学计划第一学期 　　范文一：一年级第一学期语文教学计划 　　本人本学期负责教学一年级语文，一年级语文教学内容比较少也比较简单，但对于刚入学的聋生来说也是非常难掌握的，本人针对本册的知识点和学生的实际情况制定以下教学计划。 　　学目标要求： 　　1、学习习惯。 　　（1）掌握正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法，养成良好的读书习惯和书写习惯。 　　（2）掌握正确的使用学习用品的方法，养成爱惜学习用品的良好习惯。 　　2、汉语拼音。 　　（1）读准声母、韵母。 　　（2）能准确地拼读音节。 　　（3）能说出声调符号的名称，读准四声，学读轻声。 　　（4）认识四线格，能正确书写声母、