人教版五语文上册第四单元导学案.docVIP

五年级上册语文第四单元导学案 主备人 ： 林梅钦 参备人：张华 吴福仙 邱芳琴 【本组教材分析】 本组教材编排的四篇课文，都包含深刻的如何做人的哲理。《钓鱼的启示》告诉我们：道德判断也许很简单，实践起来却很难；《通往广场的路不止一条》告诉我们：通往广场的路不止一条，生活也是这样；《落花生》告诉我们：做人不能只讲体面，而对别人没有好处；《珍珠鸟》告诉我们:信赖往往能创造出美好的境界。本组所选的四篇课文，情节性强——学生爱读；语言质朴简洁——学生能读；含义深刻——也许会影响学生一辈子。 【本组教学目标】 1、认识25个生字，会写21个生字。正确读写“捕捞、鱼饵、小心翼翼”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、结合课文中的故事，理解文中含义深刻的句子，并背诵这些话。 4、初步了解借物喻人的写作手法，并能够尝试在写作中加以运用。 5、练习用较快的速度默读课文，提高默读能力。 【本组教学重点】 让学生理解每篇课文中含义深刻的句子。 【本组教学难点】 凭借关键词语，深入体会点明文章主旨的重点句，并能够将其延伸到现实生活中，从中有所发现，得到启示。 13、钓鱼的启示 学习内容 13、钓鱼的启示 课时安排 2课时 学习目标 1、 我能正确认读11个绳生字，会写14个生字。并能正确读写“捕捞、鱼饵、鱼