- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
少儿英语教学611.ppt
Is Sissy a boy or a girl? 当Sissy老师问这个问题的时候,我们都笑了,有的小朋友还坏坏的说Sissy is a boy~! * /soft/ wqqqwwwqsasxzxxxzzxx 哈哈,下面都是我们勇敢上台的小老师,Sissy老师说每节课都会请几个小老师上台来帮助Sissy老师完成一些任务,看看哪个小老师当得最好!我们都很愿意帮助她,但是我们同样也要体谅别的小朋友,希望每天都会有不同的小老师上台。 * /soft/ wqqqwwwqsasxzxxxzzxx Sissy在点名,看看我们Eric表现多么大方~他大声的回答: I am here! I am a boy~ * /soft/ wqqqwwwqsasxzxxxzzxx Are you mad? * /soft/ wqqqwwwqsasxzxxxzzxx 猜猜袋子里面有什么? Whats in my bag? * /soft/ wqqqwwwqsasxzxxxzzxx Sissy 老师的颜色日历,好多颜色哦~~我们回答的可迅速了~ * /soft/ wqqqwwwqsasxzxxxzzxx * /soft/ wqqqwwwqsasxzxxxzzxx * /soft/ wqqqwwwqsasxzxxxzzxx * /soft/ wqqqwwwqsasxzxxxzzxx * /soft/ wqqqwwwqsasxzxxxzzxx * /soft/ wqqqwwwqsasxzxxxzzxx * /soft/ wqqqwwwqsasxzxxxzzxx * /soft/ wqqqwwwqsasxzxxxzzxx * /soft/ wqqqwwwqsasxzxxxzzxx * /soft/ wqqqwwwqsasxzxxxzzxx * /soft/ wqqqwwwqsasxzxxxzzxx * /soft/ wqqqwwwqsasxzxxxzzxx * /soft/ wqqqwwwqsasxzxxxzzxx * /soft/ wqqqwwwqsasxzxxxzzxx 在这个黏贴的角落里面.妳可以放置这样的小盒子. 去放置妳的操作小卡片. 妳看见上面有个alphabet match up.这是表示 这个游戏是要做配对的游戏. 小朋友将对的卡片放到对的位置後.就等於答对了 题目了喔! 想不到一个小角落也做了这样的创意发挥. 创意教学真的是鲜活思维喔! * /soft/ wqqqwwwqsasxzxxxzzxx * /soft/ wqqqwwwqsasxzxxxzzxx * /soft/ wqqqwwwqsasxzxxxzzxx * /soft/ wqqqwwwqsasxzxxxzzxx * /soft/ wqqqwwwqsasxzxxxzzxx 每一周或每两周拉法法课堂都会安排一次英语手工课。家长可能会奇怪,为什么英语也会有手工课? ? 首先幼儿手工对宝贝的成长是非常重要的,美术可以塑造孩子的审美观念和造型智慧,可以发展幼儿的观察力、想象力和操作能力,可以开发幼儿智力,也可以塑造幼儿良好个性。而拉法法英语和美术的结合也让孩子感觉英语课的听,说,读,写(画),让英语课也变得有意思起来。 ???? 幼儿段的课程多是以开发孩子的智力为主,而拉法法课堂在手工课上也是强调简单的英语指令和课堂结合起来。如:Show me your paper/crayon,please! What color do you want/like? If u need somthing, just hands up! Take care! Color! Cut! Stick!等等。让孩子在完成指令的同时发挥自己的想象力。甚至有些孩子已经可以用简单的对话来寻求老师的帮助,如: I want... please! Here you are! Thank you! I like ...等。 ???? 本周有些让SISSY很难忘的事情。记得K2B的dory,她的Snowy没有涂色,我刚开始以为她是不想涂了,问她为什么没有涂Snowy,她说,因为下雪了都是白色,所以我不涂。孩子真是太有想象力了。 ???? 以下是一些孩子作品的照片。家长也可以从中看出孩子动手能力的优缺点。另外,Sissy也会尽量丰富今后的拉法法英语手工课堂。(注:本次展出的是完成得较好的小朋友的作品,有些小朋友的作品可能不在上面,每次我们会展出成果较好的小朋友的作品,以激励其他小朋友更加努力,培养耐心。希望家长见谅 * /soft/ wqqqwwwqsasxzxxxzzxx * /soft/ wqqqwwwqsasxzxxxzzxx * /soft/ wqqqwwwqsasxzxxxzzxx 拉法法音乐时光是拉法法儿童
原创力文档


文档评论(0)