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英语语境的作用 四、语境的作用 有的词有一个以上的意义（多义词），两个或两个以上意义完全不同的词又可能有相同的一形式（同形异义词）。那么，人们在遇到一词多义和同形异义的现象时，为什么一般不会引起误解呢？这就是语境（context）在起作用，因为一个词的意义在于它在语言中的运用。 从狭义来说，语境是一个词所在的那句话、那段话、或好一篇话，也就是人们平时所说的上下文；从广义来说，语境还包括说话的时间、地点、周围事物以及说话人和听话人之间的交际方式等种种不言而喻的情况。狭义的语境叫语言环境（linguistic con-text），广义的语境叫语言外环?quot;（extra-linguistic context）。 语言语境有词汇和语法两方面。语境的语汇方面是指词语的搭配（collocation）。我们知道head一词有几十个词义，而它和不同的词语搭配配在一起时，词义是很明显的： from head to foot（从头到脚） a head of state（国家元首） a head of cabbage（一棵白菜） a department head（一个部门的主任） to count heads（点人数） one hundred head of sheep（一百头羊） at the head of a list（在名单的开头） to discuss a question under five heads（分五个小题目讨论问题） use your head（动动脑筋） to lose ones head（丧命） Two heads are better than one.（两人智慧胜一人） 不难看出，正是与head搭配在一起的词语使多义词head在每个场合都有特定的词义。 又如下面各个词语搭配场合，多义形容词hard的词义也是由它所修饰的名词体现出来的： hard work（艰苦的工作） hard blow（沉重的一击） hard discipline（严峻的纪律） hard winter（严冬） hard heart（冷酷的心） 多义动词也可以通过词语搭配来理解其确切词义。请看下面一句话： He helped many young writers to find themselves and then to find publishers. 这句话里两次出现to find，第一次是与them-selves搭洌颐侵涝趖o find themselves中，find有一个缩小了的词义：发现自己的特长并加以发挥。这样，就不难理解这句话了。全句的意思是说：他帮助很多青年作家了解自己的特长并加以发挥，还帮助他们找到了出版商。 语境的语法方面，指一个词所在的句法结构。很多动词在不同的句型（sentence pattern）中词义不同。以make为例： make + 宾语（SVO）：（制造），如God made the country，man made the town。（上帝创造农村，人类创造城市）。 make + 宾语 + 宾语补足语（SVOC）：（使……成为……，使得……），如What he said made me think.（他的话使我深思。）The bad news made everybody depressed.（这一坏消息使人人沮丧）。 make + 表语（SVC）：（成为……），如She will make a good teacher.（她将成为一名好教师）。 make + 间接宾语 + 直接宾语（SVOO）：（给……作……），如He is going to make us a report.（他将给我们作一次报告。） 再看下面一句话： Out in the West where men were men. 这个短语中man出现两次，一次作主语，一次作表语。man（men）作表语常常不是泛指男人而特指有男子汉气概，或者他是个好汉，如果理解成他是个男人，那就是一句废话。因此，这个短语中两个men的词义就豁然一朗了。整个短语可理解为：在那个男人个个是好汉的（美国）西部。 在有些场合，较小的语言环境不能解决问题，必须考虑较大的语言环境或非语言环境。非语言环境可以分为两大类，一类是指与特定的交际情景有关的知识，包括参与者（角色、地位）、场合（时间、地点）、正式程度、媒介（书面、口头）、主题、领域等等；另一类是指特定的交际情景之外的一般的背景知识，包括属于某一特定文化的特定的社会规范和习